与同类教材相比,本书主要特色如下。(1)定位准确,目标明晰。充分体现“以就业为导向,以能力为本位,以学生为宗旨”的精神,把职业教学的特点和行业的需求有机地结合起来,为学生的上岗就业奠定坚实的基础。(2)理念新颖,模式实际。借鉴了当前先进职业教育理念,汲取了普通基础教育新课程改革的精髓,改革了传统教材的编写方法,从实例出发,采用项目教学的编写模式,讲述学生上岗就业需要的知识与技能,以适应现代企业生产实际的需要。(3)语言通俗,图文并茂。在教材的编写过程中,力求语言简洁、图文并茂、直观易懂,教学过程中能使教师用得顺手,学生看得明白。(4)注重实训,可操作性强。机械类专业学生的就业方向是一线的技术工人。本教材充分体现了“会操作”的编写思想,力求以实训带理论、理论与实训一体化,在操作的过程中掌握知识与技能。
《钳工实训项目化教程》是依据“钳工实训”课程的主要教学内容和要求,根据职业院校教学的实际情况和特点,并参照相关的国家职业技能标准而编写的。《钳工实训项目化教程》主要介绍了钳工基础知识,常用工具和量具知识,以及划线、锉削、锯削、锉配合等知识。本书按照项目化教学要求编写,主要包括7个项目:学习钳工基础知识、钳工机械识图、制作立方体、制作六角螺母、制作孔板、钻头刃磨、钳工综合实训练习,附录中收入了钳工职业技能鉴定训练考试相关内容。《钳工实训项目化教程》可作为中、高等职业院校机械类、近机械类专业使用,也可作为职业技术培训教材。
杨晓斌,贵州省机械工业学校,实训中心主任高级技师。研究方向:数控方向、模具、机械设计。一.教育背景贵州大学机电一体专业毕业。二.著译作品1. 参编《模具钳工工艺学》,机械工业出版社,2009年2.主编《钳工实训》校本教材。三.业务成果1、2009年8月参加机械工业出版社《模具钳工工艺学》教材的编写工作。2、《高效率分度钻模的设计》荣获中国职协2011年度科研成果2011年度职业培训论文评选一等奖;3、《自制刀具并利用宏程序镗削特殊螺纹》荣获中国机械工业教育协会2010年度论文评选二等奖。 4、2012年研究课题《双孔明锁制作的教学设计与实施——机械加工专业一体化教学的研究》在全国技工教育和职业培训教学研究成果中课题评选中获得三等奖。
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