陈垣的史源学理论与实践 内容简介

**，史源学是继承中国古代史学传统，吸收近代科学方法，而诞生的一门具有中国史学研究特点的历史文献学分支学科。20世纪30年代陈垣开创这一学科以来，许多学者对其加以继承发展，使之在20世纪史学发展过程中历久弥新，在文献考证中发挥了重要作用。本课题将首次全面揭示、系统总结史源学的理论体系、方法和义例，并将从研究目的、丰富内涵及系统法则等方面，明确其在历史文献学学科中的重要地位。 第二，论述史源学对文献考证的程序有三：根寻来历、辨析源流、判明是非。以往的研究多忽视第二环节，其实只有辨析源流才能厘清史料间的“父子”、“兄弟”关系，达到陈垣“有**手材料，决不用第二手材料”的目的。 第三，分析史源学“追寻其史源，考正其讹误”目标的多重含义，论述其判明史料优劣真伪、剪裁取舍材料、考证谬误、彰扬严谨学风的多种功用。 第四，20世纪上半叶，历史文献研究众彩纷呈，有的以文献考辨为史学之根本，有的强调拓展史料范围，有的重在文献辨伪。本课题将史源学放置于20世纪历史文献学学科发展进程中，阐明史源学的地位，及其对历史文献学、史料学等学科建设和发展的贡献。

陈垣的史源学理论与实践 本书特色

《陈垣的史源学理论与实践》一书，是作者史丽君在其博士学位论文的基础上加以补充修订的新成果。该书从史源学的定义、目的、程序、方法和原则等方面，系统归纳史源学的基本理论、框架体系和研究路径，明确其学科定位，为进一步推广和研习史源学作出了学理上的阐释。书中深入总结陈垣先生在史源学研究实践上的成就，通过大量具体的实例直观印证了史源学研究的主旨和考证义例。此外，书中还考察了陈垣先生开展史源学教学的史实，揭示史源学实习课程的教学目的、教学步骤、教学方法和显*效果，为高校的史源学教学提供了宝贵借鉴。

陈垣的史源学理论与实践 目录

陈垣的史源学理论与实践 作者简介

史丽君 (1980-)，山东省东营市人，现为首都图书馆历史文献中心副研究馆员。2007年，于北京师范大学古籍整理研究所获历史学博士学位，研究方向为历史文献学。先后发表学术论文15篇，参编《首都图书馆藏国家珍贵古籍图录》等书目5部。