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《教育思想的演进》根据涂尔干1904-1905年在巴黎大学开设的“法国中等教育史”课程整理而成,是史学界公认的社会史的开山之作。它
◆茅于轼、吴敬琏、张维迎、任志强推荐◆财富是人类不平等的起源,还是社会更合理、更公正的动力?这取决于我们如何认识财富、使
与14岁男孩伊恩一起,进行一系列奇特的游历。你会了解150多位哲学家的观点——从苏格拉底、孔子到诺曼•乔姆斯基。在每一章,伊恩
内容简介西方艺术哲学史,浩如烟海,博大精深,很多人想要了解却又望而却步。法国知名艺术家、历史学家丹纳,将这部《艺术哲学》带给大众,为普通人打开了解艺术哲学的大门...
杰伊·F. 罗森伯格(Jay F. Rosenberg,1942—2008),生前系美国北卡罗来纳大学哲学教授,W. 塞拉斯的学生。研究领域涵盖形而上学、知识论...
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《甜蜜的悲哀》是人类学家萨林斯在芝加哥大学开设的西方社会思想史课程的全部内容的浓缩,文章虽短,却蕴含广博艰深的意义。其中
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《坚持以人民为中心发展教育》内容简介:坚持以人民为中心发展教育是马克思主义群众观的集中体现,指出了新时代我国教育发展的根本目