史学家自述－我的史学观 内容简介

本书主要内容包括: 冯天瑜 地老天荒识是非、石泉 我的治学道路与方法、皮明麻 我的城市史观与研究视野、刘泽华 困惑与思索、刘祚昌 为人民的需要写历史、苏双碧 历史发展规律及其他、来新夏 立足于勤, 持之以韧等。

史学家自述－我的史学观 本书特色

★16开精装，武汉出版社出版，1994年12月1版1印
★云集丁守和、冯天瑜、刘祚昌、来新夏、吴量恺、何兹全、余树声、陈启能、苑书义、茅家琦、林剑鸣、金景芳以及本书主编等32位史学名家

★研究范围广泛，涉及近代史、思想史、民族史、历史文化研究、教育治学、新闻学和世界史等
★每一章节前附作者照片、简介和主要学术成果，清晰直观
友情提示：本书因年版久远，品相自然旧，书页侧边有黄斑，介意的读者请慎拍

**，由史学家们总结的学术理论和治学方法，比由别人乃至后人总结的准确，其*威性也强得多；
第二，对于当代学术史来说，它是一份珍贵的史学史资料。由当代史学家们来讲述自己所经历的一个个鲜为人知的论争、学术交往，等等，比将来由后人所稽古沉的要准确得多，省事得多；
第三，由它可以窥见中国当代史学发展的个缩影、一个侧面。从学术史角度看，它是史家主体对史学研究过程的一种自觉反省，因而其学术意义在一定程度上并不是任何其它作所能替代的；
第四，对于向社会介绍史学研究成果，让社会理解史学研究这种精神文明创造，是有积极意义的;它对于历史科学的学科建设来说，有利于直接教育和鼓舞一代史学新人的成长，因而其积极意义也是不可低估的。

史学家自述－我的史学观 节选

史学家自述－我的史学观 作者简介

张艳国，汉族，1964年生，湖北仙桃人，中共党员，研究生学历，历史学 博士、博士后，研究员、二级教授。兼任教育部 “中国近现代史国家级教学团队”负责人，从2013年起连续两届担任教育部高等学校历史学类教学指导委员会委员、教育部本科教育审核评估专家、教育部研究生教育与学位论文评审专家、教育部社科项目评审专家。
主要研究方向为史学理论、中国近现代史、马克思主义中国化、城乡基层治理等。在《中国社会科学》《光明日报》理论版《马克思主义研究》《中共党史研究》《史学理论研究》《中国史研究》等报刊发表论文两百余篇，其中，十多篇被《新华文摘》《中国社会科学文摘》全文转载，近百篇被《人民日报》理论版和海外版《光明日报》理论版《新华文摘》《中国社会科学文摘》和中国人民大学书报资料中心有关刊物等论点摘编、全文转载。
出版学术著作如《张艳国自选集》《破与立的文化激流——五四时期孔子及其学说的历史命运》《史学理论：唯物史观的视域和尺度》《中国特色的思想政治工作》（合著）《社区建设与社会发展》（合著）等十余种，都有较好的学术评价。获得过中宣部精神文明建设 “五个一工程奖”，湖北省精神文明建设“五个一工程奖”，江西省优秀教材一等奖，省级优秀社会科学成果一、二、三等奖，省级教学成果特等奖（第二署名）、一等奖（*一署名）等三十余项。
主持国家社科基金重点、一般和重大项目子课题，国家博士后课题，省社科基金重大、重点和一般项目课题，省软科学课题三十余项。跟踪研究地方经济社会发展中的重大理论与现实问题，围绕“中部崛起”战略建言献策，有十余项成果被中央领导和省委省政府领导批示，产生积极影响。