孩子与时间 内容简介

★一本不可多得的家教书，帮助孩子认识时间、利用时间、管理时间，培养孩子的逻辑思维能力。 ★法国著名数学逻辑思维教育专家贝尔纳黛特•盖里泰-埃斯的代表作，内有大量有关时间障碍的临床案例，是国内引进的有关通过游戏进行“时间训练”的更好读本。 ★孩子在时间中发生变化，他如何理解时间？还在童稚时，时间会给他留下哪些印记？他何时会意识到自己握有时间的权力？他理解存在吗？他什么时候会明白死亡？“时间训练”正是孩子所需，一本书能解决关于时间的所有问题。 ★认识时间障碍，洞悉孩子的思维运行方式，具体而微的心理学、教育学理论解析，实用可模仿的游戏设计，让父母更了解孩子，实现更有效的陪伴。 ★小开本盈手可握，轻型纸轻便悦目，给孩子提供驾驭时间的方法，实现父母与孩子的共同成长。 ★《孩子：挑战》《良好家教十诫》原班团队制作，只为家长提供优质教育资源。

孩子与时间 本书特色

帮助孩子驯服神奇的时间，形成数学逻辑思维能力，建立时间感《孩子与时间》通过大量案例，讲述了如何驯服神奇的时间。所有孩子的变化都是随着时间而发生的，这种变化的前提是我们作为父母，了解并且帮助孩子意识到什么是时间以及如何管理时间。孩子通过直觉、游戏、逻辑思考获得时间感，当他们将目光转向自身，转向自己的生活，就在主观时间中找到了自我，体会到时间与自己紧不可分，并将客观时间“占为己有”，能合理利用时间，从而扩大视野，且得到身心的和谐发展。《孩子与时间》提供了各种活动、情境和练习场所，帮助父母通过游戏来进行时间练习，这种练习有助于孩子认识时间，提高思维能力，学校学习中有关时间在运算、题目和数学中的应用也更能容易得到解决，提高孩子的数学逻辑能力，*终使孩子获得时间管理能力和更复杂高级的心智能力。

孩子与时间 目录

孩子与时间 作者简介

贝尔纳黛特•盖里泰-埃斯（BernadetteGuéritte-Hess） 法国精神运动科与正音科医生、数学逻辑思维教育学专家。她与弗朗辛•若兰•曼诺尼（Francine Jaulin Mannoni）一起，于1973年创立了数学逻辑活动精神病理学研究协会（GEPALM）。她还组织、提供思维结构发展学的研究与培训，更对逻辑、数学以及认知领域的教育问题有着丰富经验。