意大利国宝级幼儿创意读物,43种语言全球发行。
荣获意大利安徒生*童书奖。
满足宝宝小手抠洞洞的欲望,促进精细小动作发展。
著名儿童文学家 “花婆婆”方素珍倾情译写,童真押韵的文字朗朗上口。
世界知名儿科医生、教育专家、心理学家、插画家团队精心打造,全方位帮助幼儿智力、语言、心理、肢体动作发展。
趣味故事 丰富认知,培养幼儿阅读兴趣、观察力和探索欲。
满足宝宝小手抠洞洞的欲望,促进精细小动作、想象力发展。
既然是洞洞书,这套书中形状各异的洞洞自然设计精巧、与众不同,从洞洞形式上来讲,大致分3种:
1 相同形状整齐排列:洞洞在每一页出现的位置相同,按照大小不同整齐排列,就像树的年轮一样。家长可以在阅读的时候引导幼儿注意洞洞的大小变化,找找哪些动物眼睛大大的,哪些动物眼睛小小的。
2 相同形状不同角度排列:还是同样形状的洞洞,但由于大小、角度不同,呈现出万花筒般的纵深感,让人想一窥里面的究竟。洞洞的大小同样也和时间、空间的变化紧密相关:在《你为什么还不睡?》里,随着时间的推移,月亮也越变越小,越升越高。在阅读过程中,家长可以引导幼儿注意这一自然现象。
3 异形洞洞:每一页出现的洞洞形状是不同的,呈现出一种变化的美感。在《小老鼠迷路了》里,异形洞洞也和动物的体积和居住环境有关。家长可以引导孩子去观察谁的洞大,谁的洞小,哪一个是树洞,哪一个是石洞。
每本书的洞洞边缘都处理的十分平滑,家长不用担心宝宝在抠洞洞的时候伤到手。书中的洞洞除了可以让幼儿去抠,刺激触觉神经的发展,还可以让孩子发挥充分的想象,去联想不同洞洞的可能性。例如,圆形的洞洞可以是小朋友的眼睛,可以是妈妈带着的耳环;三角形的洞洞可以是小鸟的嘴,也可以是冰淇淋的蛋筒,总之,奇妙的洞洞在满足幼儿抠挖欲望的同时,也能带给孩子不一样的想象空间。
厚纸板材质,圆角裁切,保护宝宝的小手。意大利国宝级幼儿创意读物,43种语言全球发行。
荣获意大利安徒生*童书奖。
满足宝宝小手抠洞洞的欲望,促进精细小动作发展。
著名儿童文学家 “花婆婆”方素珍倾情译写,童真押韵的文字朗朗上口。
世界知名儿科医生、教育专家、心理学家、插画家团队精心打造,全方位帮助幼儿智力、语言、心理、肢体动作发展。
趣味故事 丰富认知,培养幼儿阅读兴趣、观察力和探索欲。这套《奇妙洞洞书第四辑》的6本书涵盖形状、植物、动物、迷路等主题,书中的情境和形象,幼儿在日常生活中较为常见也很熟悉,但作者将这些形象用巧妙的情节串起来,形成一幅幅充满想象力的画面。例如:在《你为什么还不睡?》里,作者邀请小朋友一起,跟随月亮的视角,去观察夜幕下的小动物:小猫在夜晚寻找猎物,老鼠逃过了猫咪,却听到了另一个天敌的声音;那是猫头鹰,猫头鹰站在树顶,它注意到了树下草丛里的动静;原来是狐狸,那狐狸又发现了谁呢?整个故事包含了许多独立的画面,但在上一个画面里,又隐藏着下一个画面的线索。孩子被勾起了好奇心,迫不及待地和月亮一起去探索揭秘。这样,阅读的主体是孩子,孩子掌握了阅读的主动性,也培养了阅读的兴趣。在《好好玩的圆》里,圆形可以是皮球,可以是车轮,还可以是呼啦圈…幼儿认知了圆形,同时也认知了圆形的物品。生活中,孩子可以去寻找发现更多圆形的物品,也可以联想圆形的物品还有哪些,这样,孩子的观察力和探索欲也得到了培养。 多种画风,促进幼儿视觉发育,培养幼儿审美。除了作者不同,这套书的插画家也不一样,他们为这套书带来了多姿多彩的画风。画风一:水彩画色彩的浓淡勾勒出物体的体积,水的晕染,使画面色彩清新、透亮,呈现一种半透明的质感。画风二:漂亮的粉色花瓣是用褶皱纸拼贴而成的,使花瓣看起来更加立体和真实。仔细观察,小虫子脖子上的蝴蝶结,也是用布料做成的呢。多种材质的运用,让画面立体、生动、丰富、充满趣味。画风三:布料拼贴画这本书采用的是布料拼贴,颜色饱和度高不同的布料使得画面层次丰富;布料独特的纹理和颗粒营造出一种毛绒绒的感觉。画风四:彩铅这本书是彩铅画风。彩铅画*的特点是细腻,能够很好地描绘小动物皮毛纹理;大面积的色彩涂抹,使得画面呈现出油画的质感。除此之外,这套书还有水粉等其他画风。这6本洞洞书,可以给予幼儿丰富的高品质的审美刺激, 有助于提高幼儿辨别细微差别的灵敏度。鲜活个性的画风,既可以拓展幼儿想象的空间,也在潜移默化中培育他们*初的审美感觉,进而丰富而健全他们的情感世界。
满足宝宝小手抠洞洞的欲望,促进精细小动作、想象力发展。既然是洞洞书,这套书中形状各异的洞洞自然设计精巧、与众不同,从洞洞形式上来讲,大致分3种:1 相同形状整齐排列:洞洞在每一页出现的位置相同,按照大小不同整齐排列,就像树的年轮一样。家长可以在阅读的时候引导幼儿注意洞洞的大小变化,找找哪些动物眼睛大大的,哪些动物眼睛小小的。2 相同形状不同角度排列:还是同样形状的洞洞,但由于大小、角度不同,呈现出万花筒般的纵深感,让人想一窥里面的究竟。洞洞的大小同样也和时间、空间的变化紧密相关:在《你为什么还不睡?》里,随着时间的推移,月亮也越变越小,越升越高。在阅读过程中,家长可以引导幼儿注意这一自然现象。3 异形洞洞:每一页出现的洞洞形状是不同的,呈现出一种变化的美感。在《小老鼠迷路了》里,异形洞洞也和动物的体积和居住环境有关。家长可以引导孩子去观察谁的洞大,谁的洞小,哪一个是树洞,哪一个是石洞。每本书的洞洞边缘都处理的十分平滑,家长不用担心宝宝在抠洞洞的时候伤到手。书中的洞洞除了可以让幼儿去抠,刺激触觉神经的发展,还可以让孩子发挥充分的想象,去联想不同洞洞的可能性。例如,圆形的洞洞可以是小朋友的眼睛,可以是妈妈带着的耳环;三角形的洞洞可以是小鸟的嘴,也可以是冰淇淋的蛋筒,总之,奇妙的洞洞在满足幼儿抠挖欲望的同时,也能带给孩子不一样的想象空间。厚纸板材质,圆角裁切,保护宝宝的小手。由于洞洞书的适读年龄是0-2岁,这个时期宝宝的小手肌肤格外细嫩,需要保护。奇妙洞洞书采用厚纸板裁切,表面过光油,安全无异味,宝宝可以放心啃咬,书页也不容易被撕坏。书角采用圆形裁切,不会有尖尖的角戳伤小朋友的双手和眼睛,保证小朋友的安全。书是孩子来到这个世界上,*好的礼物之一,也是他们探索世界的一把钥匙。希望这套《奇妙洞洞书第4辑》系列,在幼儿启蒙阶段,能够从各个方面培养孩子的探索欲、想象力、审美力、阅读兴趣,促进宝宝精细小动作的发展,为他们的成长增添一份助力。希望孩子从洞洞书中爱上阅读,在阅读中探索世界的美好。
“奇妙洞洞书”系列引自意大利畅销不衰的经典创意读物,不同形状重叠的洞洞,激发宝宝的好奇心理不断地往下抠,促进手部力量的同时,孩子迈出探索世界的*步。奇妙洞洞书第4辑共6册,认知内容涵盖了动物、植物、形状、生活等方面,每一册都充分运用了生活中常见的各种事物特点,来构成一个个为宝宝认知的小故事。
E.布索拉蒂是意大利著名童书创作者,童书创作经验丰富,创作过多本洞洞书。C.麦斯特里尼画风低幼活泼,深受小朋友的喜爱。G.曼泰加扎想象力丰富,创作时善于捕捉孩子的兴趣点,已经编写了多本洞洞书。基娅拉·博蒂尼喜欢用多种形式来表现儿童插画,例如拼贴,布艺等。F.迪基娅拉已经为多本洞洞书绘制过插图,画风清新自然,深受小朋友的喜爱。妮可莱塔·科斯塔,意大利著名童书插画家,代表作是《奇妙洞洞书》系列。宝拉·巴妮宗是一名童书作家,现居意大利,其写作文风活泼自然,通俗易懂。安东内拉·阿巴蒂耶洛是意大利童书插画家,他创作的插画色彩鲜艳,富有感染力。方素珍,著名儿童文学家,主要从事童诗、童话创作,绘本翻译、编写等工作。历任中国海峡两岸儿童文学研究会理事长、儿童文学家杂志社社长等职位。“奇妙洞洞书”自引进以来,一直由“花婆婆”方素珍进行译写,《奇妙洞洞书第4辑》也不例外。方素珍,台湾著名儿童文学作家,也是人教网小语论坛上大家熟知的“花婆婆”。至今出版童话、童诗、图画书、翻译改写等作品八十余册。曾获多项儿童文学奖,历任中国海峡两岸儿童文学研究会理事长、康轩国语科编辑委员、香港教育出版社语文科顾问、儿童文学家杂志社社长。方素珍老师擅长将简单的故事内容,译写成朗朗上口的儿歌。她的用词精准,既符合孩子的认知,又能押韵,适合孩子模仿,记诵。童趣盎然、韵律优美的文字,使宝宝感受语言文字的魅力,培养孩子对文字的敏感度,塑造孩子对词语、字句的认知能力。
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ある日海外に出張したところ、前世で恋人だったと言う男が突然現れる。それだけでも信じられないのに、更にもう一人前世の恋人と