本书主要内容包括: “白鹤林作品”、“白月作品”、“包苞作品”、“班美茜作品”、“布衣作品”、“笨水作品”、“初梅作品”、“窗户作品”、“查干牧仁作品”、“曹立光作品”等。
本书是一本诗歌作品选集,收录了2016年124位中国青年诗人的诗歌160余首,均为2016年度发表在《星星》《诗歌月刊》《中国诗歌》等全国各种诗歌刊物,以及各种诗歌微信公众号上的精品力作。诗集涉及内容广,题材丰富。80后、90后新生代诗人们用自己的笔、用自己的激情和心血抒写着对世界的渴求,表达出自己或迷茫,或坚定,或爱,或期待等一系列的复杂情感,用意象构筑了一个丰富多彩的诗意殿堂,具有鲜明的时代感。
龚学敏,1965年生于四川省阿坝藏族羌族自治州九寨沟县。1987年开始发表诗作。1995年春天,沿中央红军长征路线从江西瑞金到陕西延安进行实地考察并创作长诗《长征》。已出版诗集《九寨蓝》《紫禁城》《钢的城》等。《星星》诗刊主编,四川省作协副主席。 韩珩,四川师范大学文理学院董事长。倡导将诗歌文化融入校园文化,以诗歌真、善、美的气质促进大学精神文化建设。他说:“诗歌让我们畅怀昨天,憧憬未来,它燃起我们炽热的情怀,留住我们青春的华章。大学校园需要诗歌,诗歌也需要大学校园。”“文理学院诗歌走近每一个人,感动每一个人。”
《中西学术文丛:诗经通解(繁体版)》是书疏解《诗经》,取前人成说之可信者从之,其未惬者,乃博征群书,兼及钟鼎铭文,以丰厚
《面前的月亮·圣马丁札记》内容简介:本书为阿根廷诗人、小说家、评论家、翻译家,西班牙语文学大师博尔赫斯的早期诗歌代表作,收
屐痕处处 目录 屐痕处处自序杭江小历纪程浙东景物纪略钓台的春昼临平登山记半日的游程感伤的行旅西游日录出昱岭关记屯溪夜泊记游白岳齐云之记达夫游记桐君山的再到过富春...
海上文学百家文库:066:沈从文卷 本书特色 本卷收入了沈从文在上海所创作的经典作品,主要为小说,亦有散文与回忆录。整部作品充满了对人生的隐忧和对生命的哲学思考...
《罗大伦教你滋补之道:脾不虚、肾不亏、心神安》内容简介:现代人由于身体的各种虚损和熬夜,导致年纪轻轻就开始过度消耗肾精。而
花间集:彩图注释本 本书特色 ★花间集是中国文学史上一部词选集,中国文化史上的里程碑。★精选百幅中国古代名画,一词一画,经典美词,美不胜收。★花间集是中国文学史...
炸裂志 本书特色 本书是丛书“我的诗篇——当代工人诗歌精选”的其中一部,该丛书精选六位打工诗人影响广泛、具有代表...
李璟李煜集-历代名家精选集 目录 前言李璟集诗选保大五年元日大雪,同太弟景遂、江王景逷、齐王景达、进士李建勋、中书徐铉、勤政殿学士张义方登楼赋词选浣溪沙(手卷真...
纸上的爱-萧伯纳与 爱兰.黛丽书信集 本书特色 萧伯纳从1892年起和爱兰黛丽通了三十多年的书信。在这期间,爱兰黛丽不但已经结婚,做了母亲,而且也已...
白化文文集-承泽副墨 本书特色 白化文,1930年8月生,北京市人。民盟盟员,1950年肄业于天津南开大学中文系,1955年毕业于北京大学中文系。曾任北京大学信...
散文杂文 内容简介 本书收录了五部获奖作品,它们是《大雅村言》、《山居笔记》、《精神的归宿》、《昨夜西风凋碧树》、《张抗抗散文》。散文杂文 目录 1.第二届鲁迅...
本书是对中国古典诗学若干基本概念和命题的研究,无论是问题的提出还是资料的运用都基于作者多年研究诗歌史和诗学文献的积累。其
印象与风景-二十世纪外国文学大家小藏本 本书特色 《印象与风景》首次出版于1918年,由作家的父亲资助。洛尔迦一路旅行,怀着对家乡风光的丰富情感写下了这些文字,...
1919年-伊玛果 本书特色 《伊玛果》是诺贝尔文学奖得主卡尔·施皮特勒的长篇小说。男主人公维德以“审判者”的身份归来,来“审判”自己昔日的恋人、已为人妻的伊玛...
《曙光示真》内容简介:★海明威诞辰120周年名家名译 ★《曙光示真》是新近发现的一部海明威的遗稿。本书与他的其他许多小说不同之
讲给孩子的唐宋诗(平装) 本书特色 《讲给孩子的唐宋诗》针对儿童的心理和阅读兴趣,通过巧妙的分类,具有童心和诗意的讲解,让孩子爱上古诗。图书内容分为四个版块:&...
书店传奇 本书特色 《书店传奇》是中央编译出版社“图文馆”书系的*新重点作品。该书系选题独特,汇集名家名作;图文一体,追求精编精印。已出版《书店风景》。《书店传...
中国历代散文选(上下册) 内容简介 《中国历代散文选(下)》是高等学校教材,本版是经过六年教学实践后的补充修订本。全书分为上、下两册,共选我国历代优秀散文248...
朱自清作品新编 本书特色 朱自清是我国现代著名散文家之一,也是卓有才华和贡献的学者、诗人、语文教育家,是新文学的奠基人之一。他的文学、思想、社会活动中,平凡而高...
《工厂电气控制技术》内容简介:本书以职业岗位能力培养为主线,理论知识以“必需、够用”为原则,强调学以致用。在整体内容编排上