本书作者Patrick R.Moran教授在大学学习法语,毕业后曾接受专门的跨文化训练,然后作为美国和平队(Peace Corps)成员被派往非洲讲法语的国家科特迪瓦,随后游历了一些非洲和欧洲国家,目前在国际培训学校从事跨文化教学。
本书的立足点是作为文化教学的语言学习,也就是说,本书探讨的是如何在语言课程中实现文化教学的目的。本书研究的根本目的是文化教学,而不是语言教学。
湖湘文化与湖南教育 本书特色 湖湘文化博大精深,湖南教育源远流长。本书从文化与教育关系的一般理论出发,紧紧围绕湖湘文化与湖南教育的互动规律与经验在新世纪中的改造...
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乾图室内环境设计公司创立于1996年12月,是北京一家专门从事室内环境设计、施工的专业化公司。经过十几年的发展,在家居私宅设计作品中,有许多精彩的小户型设计案例...
说意大利语-双色版 本书特色 《即时即用口语丛书·说意大利语(双色版)》:实用!应急!速成!汉字注音拼音注音,一看就懂一学就会,实用短句,即学即用。说意大利语-...
小学卷-风吹哪页读哪页-30年经典阅读集萃 本书特色 《语文报30年经典阅读集萃·小学卷:风吹哪页读哪页》:教育部基础教育课程教材发展中心、《中小学图书馆(室)...
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薄冰实用英语语法详解(修订版) 本书特色 《薄冰实用英语语法详解(修订版)(精)》三次荣获全国“优秀畅销书”奖条理更分明,针对性更强,重点更突出,重点更突出。薄...
本书为陈省身先生的作品集。其思想性、历史性都能给作者以启迪。本书内容包括:嘉兴,我的故乡、我最美好的年华是在天津度过的、
STEM项目学生研究手册 本书特色 全国青少年科技创新大赛组委会推荇《stem项目学生研究手册》是一本针对高中学生和教师的全面而详实的学习资料。它帮助教师在科学...