文化教学：实践的观念-教辅教材-文化科教-太极之巅书单号

书刊介绍

文化教学：实践的观念目录

导读
ACKNOWLEDGMENTS
SERIESEDITOR'SPREFACE
CHAPTER1INTRODUCTIONTOTEACHINGCULTURE
CHAPTER2THECULTURALEXPERIENCE
CHAPTER3DEFININGCULTURE
CHAPTER4LANGUAGE-ANDCULTURE
CHAPTER5CULTURALPRODUCTS
CHAPTER6CULTURALPRACTICES
CHAPTER7CULTURALPERSPECTIVES
CHAPTER8CULTURALCOMMUNITIES
CHAPTER9CULTURALPERSONS
CHAPTER10CULTURELEARNINGOUTCOMES
CHAPTER11THECULTURELEARNINGPROCESS
CHAPTER12TEACHINGCULTURE
APPENDIXAETICCULTURALPERCEPTIONS
APPENDIXBMODELSOFCULTURELEARNING
REFERENCES

文化教学：实践的观念内容简介

本书作者Patrick R.Moran教授在大学学习法语，毕业后曾接受专门的跨文化训练，然后作为美国和平队(Peace Corps)成员被派往非洲讲法语的国家科特迪瓦，随后游历了一些非洲和欧洲国家，目前在国际培训学校从事跨文化教学。
本书的立足点是作为文化教学的语言学习，也就是说，本书探讨的是如何在语言课程中实现文化教学的目的。本书研究的根本目的是文化教学，而不是语言教学。