内容简介

《史记》是西汉司马迁撰写的一部纪传体通史。全书由十二本纪、三十世家、七十列传、十表、八书，共一百三十篇，五十余万字。它是中国历史上第一部纪传体通史，其*创的纪传体为后来历代“正史”所沿袭，影响深远。该书也是一部优秀的文学著作，鲁迅誉之为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”。王伯祥《史记选》主要选录本纪、列传中的名篇，并对其中的疑难字词和典章制度加以注释说明。《史记选》一书融入了王伯样先生一生研究《史记》的心血，迄今为止这部《史记选》仍是国内外出版的《史记》选本中学术水平*高的一种。这部书前的《序例》系统地论及司马迁的生平，《史记》的伟大史学文学成就、深远的影响以及版本知识等，是一篇有独到见解的《史记》论，也是一篇富于启示性的《史记》研究指南。本书在上世纪八十、九十年代和本世纪初都曾再版，这次收入“中国古典文学读本丛书典藏”再版，并将繁体改为简体，便于阅读。

作品目录

作者简介

王伯祥，原名王钟麒，字伯祥，号碧庄、巽亭、苏亭、容堂、虹翰、睛叟，晚年以字行。

1890年2月27日，生于江南文化名城苏州。这年为清光绪十六年，上距“鸦片战争”三十余年，下至“五四运动”二十七年。当时，清王朝腐败无能，丧权辱国，与帝国主义签订了一个又一个不平等条约，中国已逐渐沦为半殖民地半封建国家。面对民族的兴亡，革命者前仆后继，可歌可泣。其他有识之士也正在寻找国家的出路。这个时期，文化教育领域中爱国思想的传播为王伯祥的成长起了积极作用。

王伯祥生长在一个有教养的家庭，他的父亲王沛田是个读书人，十分关心子弟的学习，在经过一个时期的家庭教育之后，便及时地把他送人私塾念书。

1903年，王伯祥十四岁，与同学叶圣陶、郭绍虞、章元善结为好友。章的父亲章珏，虽是清代的进士，但思想进步。他痛心于列强瓜分中国，常鼓励后辈立志救国。对王伯祥和他的同学影响更大的是梁启...

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精彩摘录

从内容结构看，《史记》共一百三十篇，分为五种体例：本纪、表、书、世家、列传。其中本纪十二篇，因效《春秋》十二公，故为十二篇，主要记载天子国君之事，也是全书记事纲领。表十篇，表隐微之事，使之鲜明，以编年的形式记载国家大事，与纪传互为经纬。书八篇，主要记载典章制度与经济、文化有关的专题，后来班固作汉书），把“书”改称“志”。世家三十篇，主要记载诸侯列国之事，也兼载少数具有重大历史影响的人物，如孔子。列传七十篇，记载人物最为广泛，上至公卿大夫，下至庶民百姓，所谓“叙列人臣事迹，可令传于后世”。本纪、世家、列传是《史记》一书的主体，司马迁所开创的这种史书体例，被后世正史沿用，而称之为“纪传体”。东汉班彪、班固父子时，《史记》已有十篇缺失，有录无书，分别是：孝景本纪》《孝武本纪》《礼书》《乐书》《律书》《汉兴以来将相名臣年表》《三王世家》《日者列传》《龟策列传》《傅靳列传》，今本这十篇俱在，当是后人续补。从时间上看，《史记》是一部通史。它不仅记载了上古三代的历史，如《五帝本纪》《夏本纪》《般本纪》《周本纪》，也记载了春秋战国史，以及司马迁眼中的近现代史，即秦汉之际的历史，这部分在书中占据了大量的篇幅，尤其难能可贵。我们如今能够对上古历史产生系统的认识，端赖司马迁的记述，如《殷本纪》中载录的三千年前的商玉世系，已为甲骨刻辞所印证，这也说明《史记》是一部信史。从地域上看，《史记》是一部当时的“世界史”。它不仅记载中原地区的历史，还涉及朝鲜、越南、印度以及中亚各国的历史，如《匈奴列传》《朝鲜列传》《西南夷列传》《大宛列传》等皆有传述。

——引自章节：史记选序例

阅读《史记》的方法，因人而异，如可选取某一时段、某一篇章展开阅读，由易及难。依照原书次第，卷首《五帝本纪》等几篇关乎上古历史，无论是文字还是内容，可读性都不强，且不易理解，对于初学者简直是佶屈聱牙，即使借助前人注释，读起来也难于把握，因此可以先从相对平易的秦汉纪传人手，这部分文学性也强，情节跌宕起伏，引人入胜。熟悉了秦汉史事以后，再回溯春秋战国，以至上古三代。另一方面，《史记》包罗万象，与《尚书》《左传》《战国策》《汉书》《汉纪》等皆有大量关联性章节，可以展开比较阅读，体会其间差异，这种近似古籍校勘的方法，实际上是一种行之有效的阅读技巧，差异之处，会映人眼帘，记忆深刻。同样，《史记》本身记事，本纪、表、世家、列传之间也存在相关性，也可以在阅读时注意联系对比。苏芃

——引自章节：史记选序例