《读书与修养》内容简介

本书汇集了罗国杰教授读书评论、论学治身的有关论述。读书评论包含伦理学理论、中西伦理学史、应用伦理学、思想道德教育等方面，反映了作者对伦理学的学科建设、现实践履诸方面的思考。论学治身方面的内容包含立身做人、与青年谈人生、青少年教育、人生价值观、精神生活与道德品质等，反映了作者对人生修养、社会现实的深切关注。
罗国杰（1928—2015），河南内乡人，中国人民大学荣誉一级教授、博士生导师，吴玉章人文社会科学终身成就奖获得者。1949年毕业于同济大学行政法专业，曾任中国人民大学副校长兼中国人民大学出版社社长，国务院学位委员会第二届学科评议组成员，中国伦理学会第一届副会长、第二届会长，北京市伦理学会第一、二届会长。2009年聘任为中国人民大学首批九位荣誉一级教授。著有《传统伦理与现代社会》、《罗国杰文集》、《以德治国与公民道德建设》，在《人民日报》等报刊发表论文三百余篇。

作品目录

上篇
读
书
新岁话读书
一
包尔生伦理思想述评——
《伦理学体系》译序
梯利《伦理学概论》中译本序言
坚持用马克思主义的观点研究人性问题——
《人性论》序
批判地吸取人类思想史中的优秀成果——
《东西方伦理学》序
深化和完善社会主义初级阶段的道德理论——
《伦理学》序
重视对个体道德问题的研究——
《个体道德论》序
加强责任研究
增强责任意识——
《责任论》序
加强社会主义道德的自我完善与发展——
《道德范畴与当代中国伦理建设》序
加强少数民族道德研究，为弘扬中华各民族优良道德而努力——
《凉山彝族道德研究》序
道德规范的作用——评弗莱彻的《境遇伦理学》
马克思恩格斯道德哲学研究的新成果——评《马克思恩格斯道德哲学研究》
二
重视伦理学在社会生活中的应用——
《财经伦理学概论》序
论加强职业道德建设的意义——
《社会主义职业道德讲话》代序
重视和加强军队的职业道德建设——
《军人伦理学新编》序
理论伦理学和实践伦理学的发展及其趋势——
《教育伦理学》序
重视对科技伦理学的研究——
《科技伦理学》序
加强对应用伦理学的研究——
《医学伦理学导论》序
加强企业的精神文明建设——
《企业伦理学》序
加强商业道德建设
治理商业道德环境——
《商业伦理学》序
为提高德育教师的素质而努力——
《德育教师形象设计》序
加强医德建设的重要意义——
《简明医学伦理学》序
一部军队思想道德教育的好教材——评《军人思想道德修养》
医学职业道德建设的一部力作——评郭照江教授主编的《医学伦理学新编》
三
《中国传统道德》一书简介
由《中国传统道德》出版谈起
《中国革命传统教育读本》前言
要重视儒家德性思想研究——
《德化的视野》序
论五四以来的中国革命道德——
《中国革命道德》丛书总序
中国传统道德文化研究的拓新之作——评王联斌《中华武德通史》
弘扬中华传统美德
推进公民道德建设——
《中华传统美德格言》评介
“孝”与中国传统文化和传统道德——
《中国孝文化研究》序
《中国家训史》序言
四
爱国主义研究的新成果——
《中华民族爱国主义通论》评介
树立社会主义和共产主义的人生价值目标——
《人生观理论与教育研究》序
雷锋精神与社会主义精神文明——
《中国雷锋现象》序
重视小学生的思想品德教育——
《明理·激情·导行》序
坚持正确的价值导向——
《中华民族价值导向的选择》序
一部关于道德教育方面的创新著作——
《道德接受论》评介
重视理想信念教育——
《北京市思想道德建设创新实践丛书》评介
《人生宝典》的伦理意蕴
言简意赅
通俗易懂——
《公民道德格言》读后
中国化马克思主义新解读——读《
“三个代表”思想：领航二十一世纪的中国》
社会主义精神文明建设理论的新发展——读《江泽民论有中国特色社会主义（专题摘编）
》
弘扬时代精神
继承优良传统——
《中国公民道德读本》简评
培育和弘扬爱国主义精神——
《中华圣地》简介
树立科学的义利观——
《社会主义义利观——面向21世纪的价值选择》评介
导向性·针对性·可读性——读《干部群众关心的25个理论问题》
“思想道德修养”课教师要身体力行思想道德修养的要求——
《
〈思想道德修养〉教师教学参考用书》序言
一本凝聚集体智慧的创新之作——评《思想道德修养与法律基础》
五
重视对毛泽东伦理思想的研究——
《毛泽东伦理思想研究》序
理解人生·把握人生·造福人民——
《毛泽东谈人生》序
毛泽东政治伦理思想研究新成果——
《为政治立“法”
：毛泽东政治伦理思想研究》
六
《罗国杰文集》自序
《道德教育与价值导向》自序
《德治新论》代序
《以德治国与公民道德建设》自序
《罗国杰自选集》序言
下篇
修
养
一
立身做人
从《学记》说“做人”
怎能“在污泥中取乐”
与人为善
宽以待人
严以律己和宽以待人
以廉为宝
“爱民”与“乐民”
见贤思齐，见不贤而内自省
二
与青年谈人生
略论“人的价值”问题
点燃青年心中的理想之火
激励青年奋发向上的动力
青年应树立正确的人生观
个人的价值取向应与社会主义社会的发展方向相一致
为民族、国家、社会献身是当代青年的必然选择
三
青少年教育
积极正确引导校园文化的发展
加强对少年儿童自控能力的培养
关于青少年犯罪问题的道德思考
为提高民族思想道德素质而努力
应切实改变重智轻德的思想
未成年人思想道德建设是一个系统工程
四
人生价值观
怎么认识“个人主义”
警惕拜金主义的侵蚀
在文明社区建设中培养人们的价值观
树立科学的义利观
五
精神生活与道德品质
自觉培养共产主义道德品质
共产主义道德与精神文明
树立高度的责任意识
社会主义与精神生活
崇尚英雄、向往崇高是时代的要求
提高道德素质
增强精神力量
论奉献精神
六
爱国主义
爱国主义是推动历史前进的巨大精神力量
爱国主义和责任意识
应该加强民族尊严教育
爱国主义精神大发扬
爱国主义精神是一切事业长盛不衰的强大动力
七
精神文明
两个文明要一起抓
精神文明建设中价值导向的作用
“两个文明一起抓”的重大意义
重视道德的精神动力作用实现社会全面进步
八
道德建设
主旋律的核心思想
把为人民服务思想贯彻到服务工作中
公民道德建设是“以德治国”的重要内容
对《纲要》重要意义的认识
公民道德重在建设
为人民服务——社会主义道德建设的核心
道德建设与身体力行
建设与市场经济相适应的社会主义道德体系
九
传统美德
发扬优良道德传统
发扬见义勇为的传统美德
全局意识
整体精神——谈中华民族伦理思想核心
弘扬中国古代优良道德传统的几个问题
中华民族传统伦理文化的未来价值取向
论中国古代儒家思想的德才观
十
杂谈
同政法工作者谈学哲学
伦理学领域的新转机
一份值得珍惜的答卷
“实事求是”——中国人民大学校训
“尊重知识，尊重人才”是促进社会主义现代化的重要指导思想
关于人文奥运的一点思考
在推进高校哲学社会科学创新中坚持和发展马克思主义
理论研究要克服不良学风
十一
回忆、演讲与访谈
三十年的回顾与展望——在中国人民大学哲学系建系三十周年庆祝会暨“哲学的现状与发展”讨论会开幕式上的讲话（摘要）
坚持马克思主义的科学性和革命性统一的原则——在马克思主义理论课教师研讨班和进修班开学典礼上的讲话（摘要）
东方伦理与21世纪——在中、韩、日“东方伦理与21世纪国际学术讨论会”上的开幕词
构筑起预防腐败的思想道德长堤
学生·教师·系主任