为孩子立界线-行业好书-社会科学-太极之巅书单号

书刊介绍

作品目录

尊重界线
问题不是问题
议序：在地如同在天
导言：为何要与孩子立界线
第一篇：孩子为何需要界线
第一章：未来就在今天
第二章：品格看起来像什么？
第三章：孩子需要有界线的父母
第二编：孩子需要知道的界线十律
第四章：这样做会有何结果/因果律
第五章：拉自己的推车/责任律
第六章：非全能也非无助/能力律· · · · · ·

精彩摘录

养育孩子最主要的目标，就是帮助他培养出会使他未来人生美好顺利的品格。界线是界定一个人的“所有权界线”，它限定了这个人“所有权”的结束以及另一个人“所有权”的开始。如果我们知道某个人的界线何在，就可以预想这个人能够控制自己到什么程度，可以要求他在情绪、行为、态度上负起什么样的责任。他需要知道可以从哪里开始，需要负什么责任，不需要负什么责任。如果他知道这个世界要求他为自己的人生负责，他就能够学习活出这样的需求，并且把日子过得很好。如果界线很清楚，孩子就会培养出如下几个特质：对自己是谁有清楚的认知。知道自己该负什么责任。有抉择的能力。看完本章，您需要记住的道理是：1．为人父母不只是要关心现在，更要预备孩子的将来；2．养育孩子最主要的，就是帮助他们培养会使其终生安全、稳固、丰富、快乐的品格；3．品格完全是在人际关系中形成的，不要低估你在培养孩子品格上所扮演的角色；4．孩子不是天生受规范的，他们需要从外在的关系和服从纪律当中，将界线内化为己有；5．父母具有三种主要的功能：监护、管理、资源。

——引自章节：第一篇：孩子为何需要界线

你为孩子定的目标，就是让他越来越明白，在情绪、态度、行为等界线上的失败，是他的问题，不是别人的问题。会说是小妹妹“害我那样做”的小男孩，长大以后也会说同样的话。真正负责任的成人必须明白：“是我自己那样做的，我要负责任。”能够说这样的话，就有希望培养自制。看完本章，您需要记住的道理是：1．缺乏界线导致“利己主义”；2．有爱心的人尊重别人的界线；3．“是我自己那样做的，我要负责任”；4．孩子需要被人要求采取主动的态度来行事，这是个重要的界线训练层面；5．“面对现实”，亲身体会到自己的行为在现实世界所带来的后果。

——引自章节：第二章：品格看起来像什么？