《从零开始创意写作》内容简介

有人说，写作天赋是天生的，是教不来的。这句话只对了一半。有太多人的写作天赋在后天被磨灭;也有太多人经过合适而恰当的训练，逐渐接近或走上了作家之路。
好的写作训练，重点不在于教授写作技巧，而在于启发和感悟，它会激发写作者的想象力和思维力，以培养写作者对世界更深刻、更独特的认知。而这些，正是造就一篇优秀作品最本质、最珍贵的条件。写作是一个缓慢而优美的过程，学习写作更是如此。
翻开本书，打开“创意写作”这扇门，我们将从对自我更深层次的挖掘入手，重新梳理该如何下笔、如何收集素材，如何获得灵感等写作过程中的普遍问题，静听作者在书中分享的经验与感悟，学会通过阅读、体验和思考形成自己的认知，从而审视内心、找到自己未来的写作方向。
王小麦，本名王亚惠，行距文化签约作者，简书大学堂写作课人气导师，西北大学现当代文学博士，西安翻译学院写作学老师。在知乎、喜马拉雅、网易公开课平台开设《一部小说的诞生:24堂小说写作思维课》《从零开始创意写作》等写作课程，服务过的学员超5万人，好评如潮。在《光明日报》《南方文坛》等国内重要报刊发表文章数篇。

作品目录

序言
第一章：日常
第一节
日常写作过程训练
第二节
训练写作思维，拒绝文字复制
第三节
选择适合自己的写作环境
第四节
作家式阅读：泛读、精读和重读
第五节
另类知识和另类日常书写
第二章：灵感
第一节
等待灵感注定是失败者的游戏
第二节
写作的基石：思考、回忆和想象“我”
第三节
世界的真相是什么？对与错有无答案
第四节
回到最小的时候，回到秘密的发源地
第五节
改写记忆以及适当地故弄玄虚
第三章：技巧
第一节
发现素材，快速转化素材
第二节
无话可写？写圆、写巧、写深
第三节
写作的分寸感：情不能太浓，话不宜太满
第四节
不要一句话就讲完，要详细展示
第五节
巧用记忆和智慧的关系，做好内容铺垫
第四章：人物
第一节
确定人物，写活人物
第二节
挖掘人物内心的隐秘世界
第三节
把人物当成恋人、对手和孩子
第四节
让自己置身事外，是要给人物公正性
第五节
叙述者的设置及人物的不可靠性
第五章：故事
第一节
故事的外在趣味
第二节
故事的内在启示
第三节
着眼于外在模式叙述故事
第四节
外部叙述与“拖延术”
第五节
内部叙述与“内在生活”
第六节
结尾切忌真的“完了”
第六章：风格
第一节
诗意的习得，是一切写作的前提
第二节
叙述时间的双维度：线性和非线性
第三节
叙述空间的构建：风景、地理和情感
第四节
举重若轻，寻找文学的灵性特质
第五节
找到属于自己的句子，创造独特的世界
第七章：名作鉴赏
第一节
海子：我们在谈论写作的时候，是在谈什么
第二节
张爱玲：你的情感，怎样传递到作品中
第三节
史铁生：通过写作实现自我救赎
第四节
陀思妥耶夫斯基：写作，向内看就对了
第五节
卡尔维诺：寻找写作的另类姿态
第六节
杜拉斯：将“我”的故事书写一生
第七节
东野圭吾：如何成为出版界的印钞机