舒芳
北京市朝阳区教育科学研究院教研员,北京市语文学科骨干教师,北京市朝阳区阅读课程项目负责人。从事阅读推广多年,荣获2018书香中国·北京阅读季“金牌阅读推广人”称号。“小学生经典诵读”丛书主编,“整本书阅读”小学部分丛书主编,《用校本课程撬动区域课程改革》主编,《阅读的力量——如何构建学校阅读课程》执行主编。致力于《基于课程建设区域推进中华优秀传统文化教育的实践研究》科研项目,获得北京市教育教学成果奖二等奖。
宋洁,北京师范大学朝阳附属学校高级教师,多篇论文荣获市区及一等奖,学校全科阅读课程规划负责人。
谢小荣,北京师范大学朝阳附属学校教师,北京市“紫禁杯”班主任。
韩慧琴,北京师范大学朝阳附属学校教师,朝阳区“阳光杯”班主任,校级骨干教师。
安然,北京师范大学朝阳附属学校教师,校级骨干教师。
舒芳
北京市朝阳区教育科学研究院教研员,北京市语文学科骨干教师,北京市朝阳区阅读课程项目负责人。从事阅读推广多年,荣获2018书香中国·北京阅读季“金牌阅读推广人”称号。“小学生经典诵读”丛书主编,“整本书阅读”小学部分丛书主编,《用校本课程撬动区域课程改革》主编,《阅读的力量——如何构建学校阅读课程》执行主编。致力于《基于课程建设区域推进中华优秀传统文化教育的实践研究》科研项目,获得北京市教育教学成果奖二等奖。
宋洁,北京师范大学朝阳附属学校高级教师,多篇论文荣获市区及一等奖,学校全科阅读课程规划负责人。
谢小荣,北京师范大学朝阳附属学校教师,北京市“紫禁杯”班主任。
韩慧琴,北京师范大学朝阳附属学校教师,朝阳区“阳光杯”班主任,校级骨干教师。
安然,北京师范大学朝阳附属学校教师,校级骨干教师。
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