英国战略家和史学家,有“二十世纪的克劳塞维茨”之称.其作品很多,以战略与战争历史为主。1937—1938年任英国陆军大臣私人顾问,影响了张伯伦政府的陆军改组政策。李德·哈特是闪击战的倡导者,其地位与富勒将军齐名。“二战”后,李德·哈特在军事学术界地位达到巅峰,在欧美各大学及军事院校巡回讲学,被公认为战略研究先驱。1966年受英女王册封为爵士,1970年逝世。
英国战略家和史学家,有“二十世纪的克劳塞维茨”之称.其作品很多,以战略与战争历史为主。1937—1938年任英国陆军大臣私人顾问,影响了张伯伦政府的陆军改组政策。李德·哈特是闪击战的倡导者,其地位与富勒将军齐名。“二战”后,李德·哈特在军事学术界地位达到巅峰,在欧美各大学及军事院校巡回讲学,被公认为战略研究先驱。1966年受英女王册封为爵士,1970年逝世。
当前一个普遍的倾向是将历史视为专业化的学科,这就大错特错了。因为,恰恰相反,历史是对所有专业化的根本性矫正。可以说,历史是内容最广泛的研究,它包含了生活中的各个方面。它通过指出人类是如何重复犯错以及那些错误是什么,来奠定教育的基础。
——引自章节:历史的价值003
洞察力也许是一种天赋——分寸感也是,但免于偏见的自由可以帮助提升这两种能力。这种提升在相当大的程度上取决于希望获得提升的个人,以及实现提升的能力——至少,可以向它靠近。方法也很简单——却未必容易——首先需要经常性地进行自我批判,其次是对精确表述的重视。不过,比较容易的是找到一种进步且合适的指标,以承担行使判断的责任。如果一个人看到或者听到任何他所感兴趣的事物遭到批评,请留意他的第一个问题,是否与该批评的公平性与真实性相关。如果他对于任何此类批评都带有强烈的情绪,如果他的不满是因为“不得体”或者会带来不良反应——简而言之,只要他所关心的不是“这是真的吗”,那么他的态度就是非科学的。同样地,如果不是根据其优点而是根据其首倡者来评判一种观点,如果他将某种观点视为“异端邪说”,如果他认为权威必定是正确的——因为权威就是权威,如果他将某项批评视为全盘否定,如果他把意见与事实混为一谈,如果他声称任何意见的表达是“毫无疑问”的,如果他断言某件事“永远不可能”发生,或者任何观点是“必然”正确的,那么他的态度也是非科学的。通往真相的道路是由质疑铺就的,并被客观的探索精神所照亮。主观地看待任何问题都是在自欺欺人。倘若,过去对战争的研究经常被证明无法为下一次的战争提供有效的指导,这并不意味着战争不适用于科学的研究,而是说明这一研究在精神和方法上还不够科学。
——引自章节:科学的方法032
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本书的写作前后持续二十年,可算邓晓芒先生的盛年之作,与康德三批判书“句读”及《康德哲学讲演录》互为表里。由于我们的学术传统素来缺乏理性思辨的训练,加之多年来对西...