《复旦先贤教育思想论集》内容简介

本书为复旦大学创始校长马相伯等先贤论述大学教育的文章选编，内容涵盖复旦大学创立经过及每个历史阶段的人才培养理念。复旦先贤对各自所处时代的教育都有十分清晰的认识与深入的思考，正是在他们的推动下，复旦大学立德树人的精神传统得到不断的传承与弘扬。对今天的教育者来说，他们的教育思想依然具有十分重要的启示意义。
吴晓明，教育部“长江学者”特聘教授、复旦大学复旦学院院长。

作品目录

“复旦通识”丛书编委会名单
总序
序
马相伯
震旦学院章程
想当年创办震旦
从震旦到复旦
复旦办学始末备忘文稿
复旦公学章程
第一章：纲领及宗旨
第二章：分斋及学级
第三章：学科程度
第四章：学期、休假
第五章：入学程度
第六章：保证书及保证人
第七章：学额、入学应缴费
第八章：考试、升班及卒业
第九章：告假
第十章：惩戒、退学、除名三等
第十一章：课堂规则
第十二章：自修室规则
第十三章：宿舍规则
第十四章：膳厅规则
第十五章：体操场规则
第十六章：演说规则
第十七章：游息规则
第十八章：杂诫
第十九章：余列
蔡孑民先生与二十四个学生学拉丁文
中国人的演说
中国人应知道国家是什么
严复
复旦公学募捐公启
论教育与国家之关系
与《外交报》主人书
分科大学改良办法说帖
论今日教育应以物理科学为当务之急
实业教育
李登辉
教育之真谛
我们所最需要的教育
适应新环境的新教育
李登辉致毕业学生词
成功的意义
牺牲与服务
不诱于外物，方成其才
颜福庆
中国医学教育的过去与未来
中国医事事业之前途
现代医学教育的趋势
医家之责任
把医学科学提高到国际水平
朱恒璧
朱恒璧谈办上海医学院的历史和经验（节录）
朱恒璧教授谈学科之间的联系、交叉和渗透是当今科技发展的趋势
吴南轩
青年的情绪教育
七十年来复旦立校特出的传统精神
章益
中国新教育理论建设刍议
教育与社会
教育与文化
青年修养
全国专家对读经的意见——章益先生之意见
谢希德
中国综合性大学的状况与展望
面向现代化，培养高质量人才
学校改革的根本问题在于提高教学水平、学术水平和管理水平
总结经验，改进工作，逐步完善导师制
坚持教育改革，创建两个文明，把复旦大学办成第一流的综合性大学
华中一
我的办学理念
论文理渗透
论信息社会的人才培养
头脑风暴
致谢