小说六讲-诗歌文集-文学语科-太极之巅书单号

书刊介绍

《小说六讲》内容简介

本书整理自王安忆的六堂公开课讲稿。对写作的兴趣从什么地方源起？如何建设一个小说的世界？为什么要关注类型小说？怎样才称得上一本好小说？小说写作能不能教与学？作为小说家和教育者，王安忆在课堂上坦诚分享自己的经验，带领读者探寻小说与生活之间的通道，体验阅读与创作的乐趣。
王安忆，作家，上海市作家协会主席，复旦大学教授。著有《69届初中生》《纪实与虚构》《长恨歌》《桃之夭夭》《遍地枭雄》《启蒙时代》《天香》《匿名》《考工记》《一把刀，千个字》等十余部长篇小说，以及中短篇小说、散文、论著、剧作等数百万字的作品。曾获全国优秀短篇小说奖、全国优秀中篇小说奖、茅盾文学奖、鲁迅文学奖等。

作品目录

第一章：开展写作生涯
一
写作生涯的开端——一篇没有面世的文章：二
创作儿童文学的阶段
三
文学创作的开始
四
第一部长篇小说——《69届初中生》
五
写作的再发现——美国留学的启蒙
六
生活经验——重要的是内心
第二章：漫谈阅读与写作
一
语言的魅力
二
农村的阅读生活
三
礼失求诸野
四
诗与真
五
文字里的生活
第三章：细看类型小说
一
类型小说的模式
二
类型小说的地位和分类
三
类型小说的结构
四
中西小说之不同
五
建设逻辑的原则
六
非类型小说
七
怎样才称得上一本好小说？
第四章：从小说谈文字
一
小说的存在
二
对文字的执着
三
文字的生命
四
共识的说服力
五
文字的表达
六
逻辑的追寻
第五章：小说课堂
一
写作实践课
二
空间的意味
三
世事洞察皆文章：四
课上的故事接龙
五
生活找灵感
六
隐喻和事实
七
爱情和美学
八
自由和限制
九
我们为什么要学习写作
第六章：读张爱玲与《红楼梦》
一
张爱玲的《红楼梦魇》
二
张爱玲的世界观
三
张爱玲的伊甸园
四
张爱玲的文艺观
五
张爱玲与五四运动
后记