内容简介

大江健三郎，日本作家。诺贝尔文学奖获得者。1935年出生于日本四国地区，少年时代在母亲影响下开始阅读鲁迅作品，大学时代在渡边一夫教授的引领走上了创作道路。1960年对中国进行的第一次访问， 1994年获得诺贝尔文学奖后，大江健三郎出版了借助《空翻》《被偷换的孩子》《愁容童子》《别了，我的书！》等作品，并于《在自己的树下》《两百年的孩子》等作品里表现了对新人、孩子和童子等未来的象征寄予希望。

作品目录

作者简介

大江健三郎，日本作家。诺贝尔文学奖获得者。1935年出生于日本四国地区，少年时代在母亲影响下开始阅读鲁迅作品，大学时代在渡边一夫教授的引领走上了创作道路。1960年对中国进行的第一次访问， 1994年获得诺贝尔文学奖后，大江健三郎出版了借助《空翻》《被偷换的孩子》《愁容童子》《别了，我的书！》等作品，并于《在自己的树下》《两百年的孩子》等作品里表现了对新人、孩子和童子等未来的象征寄予希望。

精彩摘录

“看见即是预见。““瓦菜里曾这样说：我们最为重要的工作，就是创造未来。我们呼吸、摄取营养和四处活动，也都是为了创造未来而进行的劳动。虽说我们生活在现在，细究起来，也是生活在融于现在的未来之中。即便是过去，对于生活于现在并正在迈向未来的我们也是有意义的，无论是回忆也好，后悔也罢……“我之所以陷入危机，正是因为身处自己的现在却看不到未来，只能在关闭的大门这一侧回忆和后悔。虽说剩余的现在已经不多了，可我还是想要看到隐于其中的未来。这就是我得以摆脱危机的契机。当然，也有药物的作用。不六过，我是为了创造未来而服用药物的。我在想，不能再倒退回了。p269

——引自章节：第十六章　时间装置的最后规则

然不同的意义上使用了新人这个词汇。“无论任何时代，控制着政治界、实业界和掌握传媒话语大权的人，想要制造的就是这样一种新人。“而且，借助这种新人而繁荣起来的国家，无论在任何时代，都没能长久，都在对邻国犯下极为残暴的罪行后，走向了灭亡。“我想对你说的是，希望你们有别于被这种模型制造出来的人，成为那种自主而有合作精神的真正的新人，无论置身于怎样的未来。

——引自章节：第十六章　时间装置的最后规则