《创新与创业指导（微课版）》内容简介

本书立足于大学生创新创业基础教育，系统地介绍了大学生创业者需要掌握的相关知识及实践运用，对有志于创业或有意愿参加创新创业大赛的高校师生、社会人士具有一定的指导意义。全书共包括11个模块，内容主要涉及创业精神与人生规划、创新与设计思维、创业团队组建、创业机会识别与创业风险防范、创意设计、创意产出测试、商业模式设计、撰写创业计划书、创业项目路演、创新创业大赛前期准备，以及企业创办与管理等方面。本书可作为高等院校创新创业课程的教材，也可供有志于创业的广大青年和社会人士参考。
熊俐，党员，毕业于澳洲拉筹伯大学，国际商务硕士。海外留学工作7年，曾就职于世界前十的外资银行，拥有丰富工作及创业经验。曾赴韩国科技大学（KAIST）MBA学院学术交流半年、参加新加坡国际管理学院创新教育教学培训项目。现任经济管理学院副院长，经济管理学院教师第一支部书记。主持省级百校联百县乡村振兴支撑行动计划项目，公开发表论文多篇。主持国家级资源库子项目、校级名师工作室、教学创新团队等。多次带领学生参加互联网+、挑战杯等创新创业大赛，获得多项金奖、银奖。2018年荣获湖北省教育厅颁发的优秀指导教师称号。2020年荣获“荆楚好老师”提名奖、湖北省优秀共产党员、湖北省抗疫先进个人，所在支部于2022年立项全国第三批样板党支部。

作品目录

编委会
前言
模块一
踏上创业之路：创业精神与人生规划
任务一
了解创业
任务二
规划人生
任务三
树立职业精神与创业精神
任务四
创造自己喜爱的人生
案例分析：雷军的创业人生
模块二
推开创新大门：创新与设计思维
任务一
了解创新
任务二
了解设计思维
案例分析：“让用户深度参与”——小米
模块三
寻找创业伙伴：创业团队组建
任务一
成为有创意想法的创业者
任务二
打造完美的创业团队
案例分析：携程的创业团队
模块四
评估创业项目：创业机会识别与创业风险防范
任务一
问题探索
任务二
创业机会发掘
任务三
创业风险防范
案例分析：张松江和他的“小管家”新家政模式
模块五
打开创意的方法：创意设计
任务一
什么是创意
任务二
创意的一般方法
任务三
创意的发散
任务四
创意的聚敛
案例分析：燃油车到电动车的发展
模块六
验证创意：创意产出测试
任务一
用户测试内涵与原理
任务二
最小可行性产品
任务三
用户测试与反馈
案例分析：微信的产品设计
模块七
绘制商业蓝图：商业模式设计
任务一
商业模式内涵及构成要素
任务二
商业模式画布及其利用
任务三
商业模式的设计与验证
案例分析：拼多多的商业模式
模块八
点亮创业的明灯：撰写创业计划书
任务一
创业计划书
任务二
创业计划书的撰写
案例分析：胡钟亮团队的创业计划书
模块九
好的项目会“说话”：创业项目路演
任务一
什么是项目路演
任务二
项目路演的准备
任务三
项目路演的内容和技巧
案例分析：国内路演先锋——马强
模块十
敢想敢闯：创新创业大赛前期准备
任务一
参加创新创业大赛的目的和意义
任务二
创新创业大赛及赛事介绍
任务三
参加创新创业大赛的准备工作
案例分析：一个课件修改30多遍，自制动画和配音，高职项目团队代表湖北省参加全国大赛
模块十一
扬帆起航：企业创办与管理
任务一
创办企业的法律流程
任务二
创办企业必须考虑的相关问题
任务三
新企业选址策略和技巧
任务四
新企业生存管理
任务五
创业融资
案例分析：张天一“伏牛堂”的成功