《外语院校翻译系列教材:英汉翻译基础教程(原创版)》以实用文本的翻译为目标,理论上选择目的为主要依据。内容包括:翻译目的、翻译主体、译者的职业素养,英汉语言文化对比,英汉句法结构对比,语言学与翻译,逻辑与翻译,修辞与翻译,文体与翻译,译品的类型,人名、地名与术语,语境与选词等。附有多种形式的翻译练习。
方梦之,1935年生,上海大学教授、上海外语教育出版社特邀高级编审。中国翻译协会二、三、四、五届理事兼翻译理论与教学委员会和科技翻译委员会委员,上海市科技翻译学会理事长。《上海翻译》主编。早年从事科技信息的翻译、编辑和研究工作,1978年步入教坛。主要研究方向:翻译理论和应用翻译。在国内外发表语言和翻译论文近百篇;出版编、译、著17部,其中,近10年面世的有《汉译英实践与技巧》、《会考世界历史》、《英语科技文体:范式与应用》、《翻译新论与实践》、《英汉高科技词典》、《实用文本汉译英》、《英汉-汉英应用翻译教程》、《译学辞典》等。
一口气读懂美国史 本书特色 《一口气读懂美国史(英汉对照)》:这里没有国王、皇帝;没有陷落的城池和焚毁的神庙;没有庄严的祭祀和厚重的典籍;这里有的是自由,奔放、...
1984.动物庄园-世界文学经典读本-(英文版) 本书特色 g.奥威尔的*后一部小说《1984》是一部政治寓言,与英国另一位作家胥黎的《美丽新世界》、苏联作家米...
《3-6岁儿童学习与发展指南》解读 本书特色 教育部于2012年正式印发了《3-6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》).为做好《指南》的培训与贯彻落实工作...
妙在这一问-让思维动起来的语文问题导学艺术 本书特色 内容介绍 本书分别从语文问题导学基本理念、语文问题导学的教学重心、语文问题导学的实践形态、语...
四年级-美国小学生阅读精选-小学英语阅读拓展训练-赠MP3下载二维码听读 本书特色 原来英语阅读是如此有趣!《小学英语阅读拓展训练:美国小学生阅读精选》包括6钟...
家校合作:理论、经验与行动 本书特色 本书探讨家校合作、家长参与的理论、经验与行动,共分为四篇。主要内容包括:理念理解篇 认识家校合作;经验借鉴篇 间接经验及改...
《Suki和Sula的早教游戏笔记0~3岁:家里的蒙台梭利教室》内容简介:本书分为婴儿篇(0-1岁)和幼儿篇(1-3岁),遴选安潇为两个女
儒林外史-小学语文必读-导读注音版 本书特色 《儒林外史》是清代小说家吴敬梓的代表作,也是清代长篇讽刺小说的代表作之一。它不仅代表着中国古代讽刺小说的高峰,还开...
数学证明之美 内容简介 本书呈现了一些*著名的数学证明,无论对数学专家、数学迷还是非数学专家,本书都具有同样的吸引力。首先它让读者瞬间领会了勾股定理为什么一定是...
给我的孩子们-丰子恺儿童文学精选集 本书特色 本书精选丰子恺先生的童话和散文作品共41篇。这些作品记录着他与孩子们的倾心交谈,关于人生百态、童真童趣、求知求学、...
背影-中小学生必读文学名著 本书特色 中小学生必读文学名著精选“大家小书”,该系列包含鲁迅先生的《朝花夕拾》,冰心先生的《寄小读者》,张天翼的《大林小林》,废名...
用美国幼儿园课本学英语-step 2 本书特色 不用到美国留学,也能像在美国上课一样!培养英语学习兴趣,标准英语发音,情景式英语学习听和说的完美结合。专业老师编...
初中作文第1课 本书特色 既对学习有帮助,又对成长有启迪。不仅能让学生近距离和名家接触,仿名篇之精华,解名家之秘诀,又和中高考接轨,能全面提高学生应试能力和写作...
英语一日一谚语第二版 本书特色 卢思源、姚昆群编著的《英语一日一谚语(第2版)》从英语的各个方面如词汇、句子、成语、谚语等,都作了有系统的、由浅入深的介绍,同时...
职场口语-365天英语口语大全-(赠MP3光盘1张) 本书特色 《365天英语口语大全:日常口语》包含*不冷场的实用情景主题,你可从任1册,任1课,任1天开始,...
《幼儿园综合素质》内容简介:本书是系列丛书中的《幼儿园综合素质》。“幼儿园综合素质”是幼儿园教师资格考试的科目之一,该科目
爱的教育最新版2014 本书特色 《爱的教育》是意大利作家亚米契斯的传世之作,书中以小主人公安利柯的眼光,用日记体的形式记述了发生在他身边的各种感人故事、父母的...
画说汉字:一本书解密中华文化 本书特色 汉字是中华文明*直观的文化载体,其内涵博大精深,寓意深远,是打开中华传统文化宝库的金钥匙。本书是全面详实介绍汉字形成、演...
数字时代的图书馆网络信息系统 内容简介 本书内容包括:绪论、图书馆网络系统、图书馆计算机系统、图书馆自动化系统、数字资源建设、数字资源服务系统等。数字时代的图书...
奥赛物理题选 本书特色 《奥赛物理题选》作者从事中学物理竞赛教学辅导以及带队工作几十年,成绩有公认,现在还工作在竞赛辅导**线,编写一本相应的辅导书,对参加竞赛...