《给设计师看的交互程序设计书:Flash ActionScript 3.0溢彩编程》内容简介:ActionScript是针对Flash Player运行环境的编程语言,它实现了Flash内容与应用程序的交互性、数据处理以及其他功能。因此无论是Flash界面设计师还是Flash/Flex脚本程序员,都应该学好这门特征鲜明的动作脚本语言。特别是随着市场需要,二者的复合型人才更是奇缺,所以掌握目前最成熟的动作脚本语言——ActionScript 3.0就显得尤为重要。
以前,对于设计师而言,掌握一门编程语言显得必要性不大,但是目前一些项目中已经对设计师提出了掌握ActionScript 3.0的强烈需求,这就是《给设计师看的交互程序设计书:Flash ActionScript 3.0溢彩编程》编写的初衷。
《给设计师看的交互程序设计书:Flash ActionScript 3.0溢彩编程》是一本全面介绍ActionScript 3.0的基础知识、编程方法和高级使用技巧的专业实用书籍。主要内容包括ActionScript 3.0语言基础、ActionScript 3.0常用顶级类、ActionScript 3.0交互控制、ActionScript 3.0媒体、ActionScript 3.0网络与通信、ActionScript 3.0综合示例。
《给设计师看的交互程序设计书:Flash ActionScript 3.0溢彩编程》由多年从事Flash ActionScript教学的人员和具有丰富交互媒体设计经验的专家共同编写。书中内容全面翔实,提供了大量的经典示例,并附带了配套光盘。《给设计师看的交互程序设计书:Flash ActionScript 3.0溢彩编程》适合于设计和技术人员,尤其是从平面设计向交互设计过渡的设计师们阅读和参考。
第一部分 ActionScript 3.0语言基础第1章 ActionScript 3.0语言介绍与开发环境/3 1.1 ActionScript 3.0简介/4 1.1.1 ActionScript 3.0的发展历程/4 1.1.2 ActionScript 1.0、2.0、3.0版本的兼容性/5 1.1.3 Flash Player/5 1.2 ActionScript 3.0的新功能/6 1.2.1 核心语言功能/6 1.2.2 Flash Player API功能/7 1.3 ActionScript 3.0程序开发环境/8 1.3.1 Flash CS3、CS4动作面板/8 1.3.2 Flex 2、Flex 3及Flex SDK/9 1.3.3 代码位置/10 1.4 ActionScript 3.0程序的开发过程/11 1.4.1 ActionScript 3.0基本开发步骤/11 1.4.2 示例:创建基本应用程序/11 1.5 本章小结/14第2章 ActionScript 3.0语法基础/15 2.1 常量的声明和使用/16 2.2 变量的声明和使用/16 2.2.1 变量的本质/16 2.2.2 变量命名规则/16 2.2.3 声明变量的语法/17 2.2.4 变量的作用域/18 2.3 保留字与关键字/19 2.4 数据类型/20 2.4.1 数字:Numeric(Number、int、uint)/20 2.4.2 字符串:String/21 2.4.3 布尔值:Boolean/21 2.4.4 Null、void/22 ……第3章 ActionScript 3.0程序结构/39第二部分 ActionScript 3.0常用顶级类第4章 数学(Math)/59第5章 数组(Array)/69第6章 日期(Date)和时间(Timer)/89第7章 字符串(String)/115第8章 正则表达式(RegExp)/133第三部分 ActionScript 3.0交互控制第9章 函数/151第10章 ActionScript 3.0面向对象编程/161第11章 事件控制/183第12章 控制复杂的时间轴/209第13章 与外部信息交流/223第14章 异常和错误的捕捉与处理/251第四部分 ActionScript 3.0视觉控制第15章 处理显示对象/265第16章 处理文本/295第17章 矢量图(Graphics)与位图(Bitmap)/321第18章 滤镜/359第19章 处理几何结构/375第20章 处理组件/399第五部分 ActionScript 3.0媒体第21章 声音(Sound)/443第22章 视频(Video)/467第六部分 ActionScript 3.0网络与通信第23章 ActionScript与XML/491第24章 网络与通信/515第25章 Flash Player的安全性/543第七部分 ActionScript 3.0综合示例第26章 综合示例/559附录/597参考文献/606
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