《儿童早期艺术创造性教育》前七章的内容组成了第1部分。第一章从对幼儿发展的需求的一些想法和通过创造性艺术体验而培养出的有创意的人的10种特性的目录开始。第二章向师范院校大学生介绍在具体描述艺术的每个要素和原理时,艺术语言的运用。第三章师范院校学生学习了让孩子看到艺术品和艺术家的很多方式。第四章为师范院校学生提供了孩子的艺术作品如何发展及合适儿童年龄的激发方法的知识。第五章强调了为孩子提供机会,让他们更加了解所处的环境,以及考虑以自己的感情作为艺术作品题材的重要性。第六章确定了教师的角色。第七章给未来的教师提供了鉴定并挑战有艺术天赋和特殊才能的孩子的方法,并且提出了为这些孩子提供合适的有创造性的环境的建议。第2部分的章节主要是谈艺术创作,并强调了运用平面和立体的材料工具进行多样和重复的体验的重要性。
第1部分第一章 早期的艺术教育第一节 有创意儿童的特性第二节 优质的艺术教育规划第三节 艺术创作第四节 美的感知第五节 艺术批评和美学判断第六节 艺术史讨论题第二章 感受艺术作品第一节 艺术语言一、艺术要素二、艺术原理第二节 熟悉艺术作品一、描述二、分析三、解释四、判断第三节 结合艺术批评和艺术史的评论一、描述二、分析三、解释四、判断第四节 引发学生感受艺术作品的活动讨论题第三章 接近艺术作品第一节 博物馆和画廊第二节 流动艺术展览车第三节 艺术卡车和艺术箱子第四节 与艺术家接触第五节 民间艺术第六节 教室里的复制品第七节 教室艺术画廊第八节 艺术游戏一、作品对对碰二、拼图乐园三、说一说四、作品连连看五、材质对对碰六、补丁转转看七、给作品找朋友八、给作品归队九、几种卡片游戏十、记忆游戏十一、看文拼图十二、接龙说说它十三、多米诺对对碰十四、神秘的照片十五、方块拼图十六、色彩列队十七、摸一摸,猜一猜十八、找伙伴十九、魔幻拼图讨论题第四章 儿童早期的艺术发展第一节 无规则的涂鸦第二节 控制性的涂鸦第三节 给涂鸦命名第四节 图解(符号)的出现一、早期符号阶段二、晚期符号阶段第五节 绘画有了主题第六节 现实阶段讨论题第五章 激发和评价儿童的艺术第一节 提供激发因素第二节 对话第三节 照片资料第四节 真实物品第五节 表演活动第六节 词语想像第七节 幻想和幽默第八节 相似主题的一组艺术作品一、有人物活动的画二、对艺术作品介绍后的提问第九节 评价学生艺术作品的进展第十节 过程和作品一、过程二、作品讨论题第六章 教师的推动作用第一节 教师是关键人物第二节 教师与家长的联系第三节 规律和频繁的艺术时间第四节 合适、安全、多样的艺术材料第五节 教室作为工作室和画廊第六节 艺术学习角第七节 艺术学习角的指导性材料讨论题第七章 艺术才能和特殊需求第一节 鉴定艺术才能第二节 测试特殊才能第三节 适合特殊才能创造性的环境第四节 特殊才能的发展机会第五节 才能还是天赋?第六节 评价特殊才能第七节 残疾的儿童第八节 适合特殊教育的艺术活动一、玩具二、主题三、有形纸四、偶然效果五、关注过程而不是结果第九节 合适的工具和辅助设施第十节 适合残疾儿童参观的博物馆第十一节 个人的成功讨论题第2部分第八章 涂与画第一节 思想的图像化第二节 图像的形成第三节 儿童的绘画一、蜡笔二、油画棒三、马克笔四、彩色粉笔五、抗染技术六、胶彩画七、沙画八、启发绘画的想法第四节 用蛋彩颜料涂画一、儿童应掌握的绘画技能二、挖洞的人像画第五节 涂和画的主题第六节 改变涂和画的版式一、竖长形的纸二、又长又宽的纸三、圆形的纸四、正方形的纸第七节 总结讨论题第九章 剪、撕和粘第一节 剪纸第二节 撕纸第三节 粘纸第四节 二维的纸艺术作品一、报纸贴画二、人物肢体拼贴画三、剪纸拓印四、贴画接龙五、制作蛇纹六、纸徽章七、绵纸拼贴画八、不同质感的拼贴画九、折页书十、剪纸壁画第五节 三维的纸艺术作品一、折叠、直立的动物二、圆柱形纸雕三、波纹纸王冠四、动物隐蔽的家第六节 总结讨论题第十章 版画第一节 压印第二节 转印第三节 马铃薯印制第四节 黏土印制第五节 橡皮擦印制第六节 小物件印制第七节 板条印制第八节 胶带印制第九节 卡纸印制第十节 毡布印制第十一节 吹塑纸印制第十二节 油彩印制第十三节 总结讨论题第十一章 制模和构造第一节 黏土第二节 其他的材料一、盐陶二、面泥三、可以吃的作品第三节 纸糊造型第四节 纸板构成第五节 微型楼房第六节 废木料和胶水第七节 总结讨论题第十二章 木偶和面具第一节 木偶和木偶制作一、平板木偶二、棒棒糖木偶三、纸盘木偶四、折纸木偶五、填充的纸袋木偶第二节 废品木偶一、短袜木偶二、盒子木偶三、手套木偶第三节 木偶模型一、手指木偶二、棍子木偶三、木偶剧第四节 面具和面具制作一、纸面具二、纸糊面具三、随处找到的物品面具四、牛皮纸袋面罩五、长袜面具第五节 总结讨论题第十三章 纺织品与纤维第一节 旗帜第二节 蜡染一、粘贴式蜡染二、蜡染画三、压皱的蜡笔画蜡染四、蛋彩画蜡染第三节 织品粉笔第四节 填充材料第五节 针线活第六节 编织一、纸质编织二、在纸板织布机上编织三、在大框架织布机上编织四、用汽水吸管织布机编织第七节 帆布网上的毛线画第八节 总结讨论题第十四章 庆祝活动第一节 节 日游行第二节 春天来了第三节 一年中的庆祝活动第四节 用礼物庆祝一、日历二、书签三、干花架和烛台四、塑料盘和塑料杯第五节 包礼品的装饰纸第六节 做贺卡纸讨论题色彩画廊
大力水手-永远的珍藏-影响过我们的漫画 本书特色 ★ 历久不衰的世界漫画经典,曾在五百家报纸连载,被改编为数百部动画片。★ 有史以来知名的航海水手,吃菠菜的大力...
好玩的黏土 本书特色 适读人群 :3-6岁小小手工,大大创意;自然无害,黏土工艺,示范大图,步骤清晰,你捏我学,欢欢喜喜!黏土,爸爸妈妈小时候的*爱,现在是宝贝...
民间相-丰子恺漫画集-21-1945年开明书店版-影印版 本书特色 丰子恺曾把自己的创作时代划分四个时期:“**是描写古诗句的时代;第二是描写儿童的时代;第三是...
最新引进版幼儿园手工活动教学数----家和学校 内容简介 这是一套具有*新教育理念、体现创造性原则、重在幼儿园教师指导幼儿实际应用的手工活动教材。它以详实的内容...
孩子最爱的蓝妹妹拼音故事合集 本书特色 本书精选了蓝妹妹*经典、有趣的故事。蓝妹妹是101个蓝色、3个苹果高的蓝精灵里唯一的女孩子,美丽的她充满爱心,所有人都爱...
"陈磊,漫画式科普的开创者,创立拥有3000万粉丝的知识类公众号“混知”“混知财经”“混知教育”及“混知健康”,阅读量超过5亿人次,曾获新锐作家、年度挚爱阅读大...
山羊开店 内容简介 《跷跷板系列图画书》是由国内知名的儿童文学作家、画家、幼教专家倾力打造的一套精品原创图画书,是为幼儿园和家庭精心制作的一套精美的早期阅读资源...
美女与野兽-经典公主童话贴纸-内含大量游戏贴纸 附赠精美公主贴纸 本书特色 精选经典公主童话。全书配有与故事结合紧密的游戏活动贴纸。同时附赠精美公主贴纸。美女与...
灌篮高手·20 内容简介 初中3年,樱木花道连续遭到了女生的拒绝。当女孩告诉樱木“我喜欢篮球部的小田”时,令他备受打击。升入高中之后,樱木依然无法重新振作,就在...
小黑点 小白点 本书特色 小白点和小黑点原本生活在各自的世界里,小黑点所生活的世界充满了美好和丰富,而小白点的世界却很贫瘠。所以,小白点想跑到小黑点的世界里来,...
西游记-(全四册)-彩版 本书特色 ★16开平装,山东人民出版社出版★蔡志忠先生亲自审订,符合现代审美体验的高级彩绘版本★蔡志忠,台湾著名漫画家,开启了中国古籍...
鼹鼠的听力好厉害-萌鸡小队图画故事书 本书特色 ★奥飞娱乐2018年*重点打造的动漫新品。★奥飞娱乐汇集精品动画制作团队,历时5年打造出萌鸡小队动画品牌。★动画...
宇宙兄弟-14 本书特色由小山宙哉于2008年开始创作的长篇漫画系列《宇宙兄弟》,故事讲述了2006年7月9号,年幼的南波两兄弟,哥哥六太及弟弟日日人,在一次观...
海豚宝宝翻翻乐英文字母 本书特色 “海豚宝宝翻翻乐”是根据宝宝的认知规律,专门为0~3岁的婴幼儿设计的一套启蒙认知读物,每辑10本,每本...
本书的目的是为朋弟先生抱打不平。收集了朋弟的漫画作品,介绍了由《老夫子》这部漫画引发的文坛官司。内容有老夫子出土记、朋弟
春蚕 本书特色 小说《春蚕》是茅盾的“农村三部曲”之一。以“一·二八”战事后江南农村为背景,写老通宝一家蚕花丰收成灾的故事。农民老通宝带领全家辛勤养蚕,换来丰收...
《呐喊:插图本》内容简介:《呐喊》是鲁迅1918-1922年所作的小说的结集,收有《狂人日记》《孔乙己》《药》《明天》《一件小事》《
手编手套-我爱编织 本书特色 本书自出版以来,就雄踞日本手工类畅销书排行榜的**名!可谓是近些年来,手工图书中销售量*大的一本书,可见读者对本书的认可。本书作者...
太空大冒险-愤怒的小鸟专注力培养游戏书 本书特色 本册以《愤怒的小鸟》游戏中的经典形象和太空场景,设计各种动手动脑的涂色、找规律、填字、迷宫等游戏,图书色彩鲜艳...
主角是处处可见的平凡猪,名叫不达猪。不达猪经历痛苦的恋情。他会在痛苦的恋情中,找到自己,展开发现幸福、不幸、悲哀、烦恼等