這本薄薄的小書,用最簡潔的方式描述數學之美與樂趣所在,並且批判今日僵化的數學教育(背公式、大量的習題),忽略了帶領學生思考問題的過程:然而,正是在對數學的思考當中,人才是活著的,孩子的心智會打開,主動產生興趣。
本書對於美國K-12(從幼稚園到十二年級)的數學教育做出了強烈的批判,然而在台灣,問題也是一樣嚴重。我們本來可以給孩子更好的數學體驗,讓他們喜歡上數學,有好奇心,這全看我們怎麼教。只要那一點點的改變。
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Martin A.Nowak,哈佛大学生物学和数学教授,进化动力学中心主任。
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画说宋词-汉英对照 本书特色 《画说宋词》精选并收录了苏轼、李清照等著名词人的117首宋词。本书邀请英文翻译家许渊冲教授翻译,英汉对照;邀集陈佩秋、林曦明、陈家...
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教育研究法-二十世纪中国教育名著丛编 目录 自序**讲 教育研究的性质一、模仿与试误二、思想的历程三、思想中的错误四、科学方法的特征五、科学研究的步骤第二讲 教...
日语口译能力提高练习册 内容简介 本书所选择的内容广泛, 涉及生活的方方面面, 贴近生活, 对不同场合的语言表达都给学习者提供了一个示范。为了学习者能更好地理解...
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课本中的故事--化学的故事 内容简介 一个个奇妙的化学反应开启了科学家的心智,一次次勇往直前的探索让科学家攀上了科学的高峰。这是一部用信念和毅力写就的奋斗史,也...