《鲁迅与孔子》内容简介:我这一生,自大学毕业,一直在研读鲁迅,从业余到专业,迄今五十二年。“子曰:‘知之者,不如好之者;好之者,不如乐之者。”’(《论语·雍也》)“乐之”而阅读,是人生一大快事。我乐于研读鲁迅。研读鲁迅使我感到充实,感到痛快,感到希望。虽然,当我想写点鲁迅,却又感到没有什么话还要我来说了。
鲁迅是新文化先驱,是终身守护新文化,创造新文化,为扫荡妨害新文化成长的谬见而不遗余力、奋斗不息的一个先驱,又是新文化先驱中最富思想、最有思想业绩的一个。
鲁迅与孔子对“生死”问题的思考
鲁迅与孔子对“温饱”问题的思考
鲁迅与孔子对“父(母)子(女)·血统”问题的思考
鲁迅与孔子对“妇女问题”的思考
鲁迅与孔子对“发展”问题的思考
鲁迅所引用与加点评的《论语》
鲁迅与孔子的根本分歧
鲁迅为什么“绝望于孔夫子和他的之徒”
鲁迅为什么反对“中庸”
后记
主要引用书目
《丰饶之海·第四卷:天人五衰》内容简介:《丰饶之海》四部曲,是三岛由纪夫生前最后写作的作品,包括《春雪》(1965)、《奔马》
蔡元培(1868-1940),字鹤卿,浙江绍兴人。近代革命家、教育家、政治家、中华民国首任教育总长。1916年至1927年任北京大学校长
祖籍江苏的香氏,有一妾侍之女,名叫香雪海,由于母亲失宠,雪海从小便在修道院过着孤独的寄读生活,直到父亲临终才与她相认,让
《积极生活》涉及了从诗歌、电影到政治、伦理的宽广领域,讲述了这样—些富有魅力的人及其精神结构与生活故事:海子、王小波、阿
《管理的12个问题》内容简介:本书提出的“管理的12个基本问题”既是思考管理问题的逻辑框架,又是帮助管理者诊断问题和解决问题的
《一个剑桥教授的生活1》内容简介:本书是英国著名古典学者玛丽·比尔德博客“一个剑桥教授的生活”2006年—2008年文章的选辑。在这
周海婴先生遗著,鲁迅家属的呐喊。本书为鲁迅独子周海婴、长孙周令飞二十年来甘做“出头鸟”,冒天下之大不韪,维护鲁迅合法权益
《孔庆东评点鲁迅小说》内容简介:对于所谓“北大十佳教师”之首,所谓“北大的马克•吐温”,所谓“北大醉侠”,所谓“继钱锺书以
《小学生必读诗词112首》内容简介:本书是莫砺锋教授解读小学生必读诗词的作品。莫教授将新版小学1—6年级语文课本中的112首诗词整
《生命是长期而持续的累积:彭明辉谈困境与抉择》在讲一个明确的主题,生命是一种长期而持续的累积过程,强调生命的延续感和肯定
這裡頭記錄了陳珊妮自認為還好的生活,還好的創作,還好的遺憾,還好的髒話,還好的工作,還好的專輯,還好的事物,還好的胡思亂
黄易的武侠力作《大唐双龙传》以隋末唐初群雄割据的动荡局面为背景,叙述了扬州城里的寇仲和徐子陵由两个小混混成长为两个武林绝
周建人(1888―1984),字松寿,又字乔峰。鲁迅的胞弟。1888年11月12日生于浙江绍兴。幼年辍学,刻苦攻读,自学成才。辛亥革命前
《Ceph分布式存储实战》内容简介:正如OpenStack日渐成为开源云计算的标准软件栈,Ceph也被誉为软件定义存储开源项目的领头羊。细品
我说人生哪,如果尝过一回痛哭淋漓的风景,写过一篇杜鹃啼血的文章,与一个赏心悦目的人错肩,也就够了。作者简介 简媜,1961年
这是一部具有新视野的人物特色大传,作品通过跋涉在传统文化书山、放舟于西方近代学海、沐浴自然科学之光等华彩乐章,充分展示了
《"活着"的鲁迅:鲁迅文化选择的当代意义》内容简介:如何评价鲁迅的文化选择,一直是中国精神文化界无法绕过的热点问题。20世纪9
《旭日残阳》内容简介:☆近代史大家还原从“帝制”走向“共和”的历史进程 ☆聚焦武昌起事至清帝退位、民国肇建的关键历史节点 ☆
若醃漬食物是為了可以延長保存期限,那這本書是時候可以吃了。──魏如萱言之有花,這是一種想像,當所有來不及說出來以及說不出
《《传习录》解析》内容简介:《传习录》是明代哲学家王阳明的代表作品。书中既有王阳明与弟子之间的对话问答,又有其与时人的书信