黎语基础教程-民俗文化-文化科教-太极之巅书单号

书刊介绍

黎语基础教程目录

前言上编**课单元音韵母第二课复合元音韵母第三课声调第四课唇音声母第五课舌音声母第六课喉音声母第七课鼻音韵母第八课塞音韵母第九课音节结构与划分第十课黎语文的书写规则第十一课我的家第十二课椰子第十三课护林植树第十四课有的人第十五课寓言第十六课两把稻子中编**课这是什么第二课介绍第三课了解信息第四课购物第五课接受与拒绝提议第六课怎样做第七课请求、征求与表示许可第八课爱好、厌恶与偏爱第九课家第十课饮食第十一课吸烟第十二课环境第十三课工作第十四课体育第十五课交通第十六课教育下编**课歌谣第二课猴子的故事第三课蚊子的故事第四课美好歌第五课牛和马吵架第六课狗与猪争食第七课摇篮曲第八课两兄弟第九课一个葫芦瓜第十课椰子壳第十一课韦琶盖第十二课宝石锤第十三课龟女婿第十四课洪水的故事第十五课七颗星第十六课冈工鸟附录一黎语声母表附录二黎语韵母表附录三总词汇表附录四课文译文

黎语基础教程本书特色

黎族是中国南方历史悠久的少数民族之一，黎族人创造了丰富物质财富和精神文化，但他们过去只有语言，没有文字，许多优秀的文化遗产没能流传下来。黎文是1956年创制的，共有声母33个，韵母99个，声调符号5个，其中，重叠字母符号声调3个。本教材共48课。既可以用作全日制大学本科生的民族语教材，也可以满足各个层次的自学者的自学。完成此课程，学习者可以使用黎语进行交流，可以熟练阅读黎文作品和运用黎文写作。

黎语基础教程节选

黎语基础教程作者简介

文明英，黎族，海南省三亚市人，中央民族大学副教授，退休教师。长期的主要研究领域和教学工作为黎族语言文化；参与黎语调查、《黎文方案》（草案）创制和修订工作；发表论文和诗歌等140多篇（首）、“民族风俗”和“民族文学”等词条400余条；自己以及与他人合作出版著作十多部；
文京，黎族，海南省三亚市人，中央民族大学少数民族语言文学系讲师，文学硕士。发表的论文有《黎族与汉族亲属称谓论析》、《黎族量词浅析》和《黎族文化遗产集萃》等。此外，与人合作出版了《黎－汉－泰－英词典》。