元代写意山水-名画经典 内容简介

元代写意山水是中国古代山水画从水墨向写意发展的代表。当时的山水画家对于自然观念理解有着很深刻的境界，他们多“卧青山、望白云”，隐于山林，画千岩 “太古静”为一时之风尚，在师造化中研究各家演变，从而产生了各有专精、各呈其长的不同风格。除了四家外，还有继米氏云山一派的曹知白、高克恭、方从义、马琬等水墨渲染、烟雨苍茫，兼融董源的画法；发展李成一派，力求情趣，枯笔皴擦、水墨淡染的赵原、朱叔重等人。这些流派和画法的产生，突出地表明了元代写意山水画的风貌。
曹知白（1275～1355）字又玄，贞素，号云西，元代水利学家，华亭（今上海松江）人。至元三十一年（1295年）参与凿通吴淞江的工程，贡献甚多。大德八年（1304年）提出填阏成堤之法，取得良好效果。
高克恭（1248-1310）元代著名画家。字彦敬，号房山。祖籍西域（今新疆），占籍大同（今属山西），后居燕京（今北京）。元大中时，为刑部尚书。画山水初学二米，后学董源、李成笔法，专取写意气韵，亦擅长墨竹，与文湖州并驰。尝自题竹曰：“子昂写竹神而不似，仲宾写竹似而不神出鬼没，其神而假者，吾之两此君也。”画山水，笔法严谨，别有气韵。山头水口，怪石奔湍，常成于泼染之中；用墨大都上浓下淡，有独创风格。
盛懋，生卒年不详，元代画家。字子昭。嘉兴(今属浙江)人。与吴镇为乡邻。洪(字文)子。民间画工，继父业。初学陈琳，略有变化，受赵孟倾影响，山水、人物、花鸟俱精。布置邃密，林木丰茂，笔墨劲利精到，稍见刻露，有“精绝有余，特过于巧”之评。惠宗至正末享有盛名。传世作品有《秋林高士图》、《秋江待渡图》等。
马琬，元末明初画家。字文壁，号鲁钝生、灌园人、秦淮（在今江苏南京）人，居松江（今属上）。少时就学于扬维桢。明洪武初官抚州知府。擅画山水，远法董源、巨然和米芾，近师黄公望，笔墨清润而较密茂。兼工书法，能诗。存世作品有《春山清霁》、《暮云诗意》等图。
赵原，元末明初画家，本名元，入明后，因避朱元璋讳，改写作原，字善长，号丹林。莒城（今山东省莒县）人，寓居吴（今江苏省苏州市）。以绘画享名吴中，他结识顾瑛、倪瓒等当代名士、画家，常往来于顾氏家中的玉山草堂，聚会在一起以诗画相唱酬。他的山水画，远师董源，近法王蒙，在继承元人水墨浅绛法的基础上，形成笔墨圆劲、风格秀逸的自家面貌。他还兼长画竹，画法被形容为龙角、凤尾、金错刀，颇受时人推重。
倪瓒(130l--1374)，字元镇，又字玄瑛，别号荆蛮民、净名居士、朱阳馆主、沧浪漫士、曲全叟、海岳居士等，又曾署名东海倪瓒、懒瓒，变姓名曰奚玄郎，题名诗画时常用云林。元大德五年(1301)倪瓒生于无锡梅里诋陀村。祖父为本乡大地主，富甲一方，赀雄乡里。父早丧．弟兄三人，同父异母长兄倪昭奎字文光，是当时道教的上层人物，曾“宣受常州路道录”、 “提点杭州路开元宫事”、 “赐号元素神应崇道法师，为主持提点”、又“特赐真人号，为玄中文洁真白真人。”二哥(同胞)倪子瑛。在元代，道教的上层人物地位很高，有种种特权，既无劳役租税之苦，又无官场倾轧之累，反而有额外的生财之道。
王蒙（1301-1385)，字叔明，号黄鹤山樵。他也是著名书画家，与黄公望、傀瓒、吴仲佳并称元代四大家，是国画史上的关键人物。其书画深受外公影响，顾瑛说他“强记力学，作诗文书画尽有家法，尤精史学（《草堂雅集》卷十二）。元末张士诚割据浙西时，他做过“理问”、“长史”之类的小官，不久弃官隐居余杭临平黄鹤山，因以为号。明洪武二年（1369）出任泰安知州，“清廉有守，吏习而民安之，公余与士大夫饮酒赋诗，临池染翰，一时盛事”（《泰安县志．宦绩志》），一如当年其外公守济南。洪武年间，明太祖朱元璋为了巩固统治地位，严刑峻法，屡兴大狱。当时左丞相胡惟庸勾结日本与蒙元残余势力，企图谋反，遭到朱元璋严厉镇压。胡惟庸被处死，株连达三万余人。王蒙曾至胡氏私邸观赏过藏画，也被牵连下狱，于洪武十八年（1385）死于狱中。
方从，（生卒年代不详）生卒年不详，字元隅，号方壶，不芒道人，金门羽客等，中国元代画家。江西贵溪人。工于山水。
朱叔重，（生卒年代不详）一作叔仲。江苏人。儒者而工画，得摹写之处，辄肆笔绘之，画得诗意。

元代写意山水-名画经典 本书特色

绘画艺术是人类文明的重要内容，是人类认识自然与社会，表达观念与情感的一种特殊方式。世界各民族的绘画，由于其历史背景各异，美学观念的不同及使用绘画材料的多样而呈现出各自的风貌。绘画创作与其它艺术一样都需要相互借鉴和彼此学习，艺术大师们的经典之作具有永恒的魅力，更是观摩学习的重要途径。为了给我国的美术工作者提供一套价廉物美的学习范本，为大中专美术院校提供教辅资料，为中小学生提供美术欣赏读物及广大美术爱好者收藏鉴赏需要。我们系统地选择了古今中外艺术大师的力作，分册出版，奉献给广大的读者。
百集《名画经典》珍藏本是研究绘画技法发展史的**资料，读者可以由此分析大师的技法，从中领略绘画艺术的真谛，而步入大师的行列。