古书凝义举例 目录

导读古书疑义举例序古书疑义举例校录序卷一一 上下文异字同义例二 上下文同字异义例三 倒句例四 倒序例五 错综成文例六 参互见义例七 两事连类而并称例八 两义传疑而并存例九 两语似平而实侧例十 两句似异而实同例十一 以重言释一言例十二 以一字作两读例十三 倒文协韵例十四 变文协韵例卷二十五 古人行文不嫌疏略例十六 古人行文不避繁复例十七 语急例十八 语缓例十九 一人之辞而加日字例二十 两人之辞而省日字例二十一 文具于前而略于后例二十二 文没于前而见于后例二十三 蒙上文而省例二十四 探下文而省例二十五 举此以见彼例二十六 因此以及彼例卷三二十七 古书传述亦有异同例二十八 古人引书每有增减例二十九 称谓例三十 寓名例三十一 以大名冠小名例三十二 以大名代小名例三十三 以小名代大名例三十四 以双声叠韵字代本字例三十五 以读若字代本字例三十六 美恶同辞例三十七 高下相形例三十八 叙论并行例三十九 实字活用例卷四四十 语词叠用例四十一 语词复用例四十二 句中用虚字例四十三 上下文变换虚字例四十四 反言省乎字例四十五 助语用不字例四十六 也邪通用例四十七 ■唯通用例四十八 句尾用故字例四十九 句首用焉字例五十 古书发端之词例五十一 古书连及之词例卷五五十二 两字义同而衍例五十三 两字形似而衍例五十四 涉上下文而衍例五十五 涉注文而衍例五十六 涉注文而误例五十七 以注说改正文例五十八 以旁记字入正文例五十九 因误衍而误删例六十 因误衍而误倒例六十一 因误夺而误补例六十二 因误字而误改例六十三 一字误为二字例六十四 二字误为一字例六十五 重文作二画而致误例六十六 重文不省而致误例六十七 阙字作空围而致误例六十八 本无阙文而误加空围例卷六六十九 上下两句互误例七十 上下两句易置例七十一 字以两句相连而误叠例七十二 字以两句相连而误脱例七十三 字句错乱例七十四 简策错乱例卷七七十五 不识古字而误改例七十六 不达古语而误解例七十七 两字一义而误解例七十八 两字对文而误解例七十九 文随义变而加偏旁例八十 字因上下相涉而加偏旁例八十一 两字平列而误倒例八十二 两文疑复而误删例八十三 据他书而误改例八十四 据他书而误解例八十五 分章错误例八十六 分篇错误例八十七 误读夫字例八十八 误增不字例

古书凝义举例 内容简介

自中西文明发生碰撞以来， 百余年的中国现代文化建设就无可避免地担负起双重使命。梳理和探究西方文明的根源及脉络，已成为我们理解并提升自身要义的借镜，整理和传承中国文明的传统，更是我们实现并弘扬自身价值的根本。此二者的交融，乃是塑造现代中国之精神品格的必由之路。世纪出版集团倾力编辑世纪人文系列丛书之宗旨亦在于此。世纪人文系列丛书包括“世纪文库”、“世纪前沿”、“袖珍经典”、“大学经典”和“开放人文”等五个界面，各成系列，相得益彰。“厘清西方思想脉络，更新中国学术传统”，为“世纪文库”之编辑指针。文库分为中西两大系统。 中学书系由清末民初开始，全面整理中国近现代以来的学术著作，以期为今人反思现代中国的社会精神处境铺建思考的进阶；西学书系旨在从西方文明的整体进程出发，系统译介自古希腊罗马以来的经典文献，借此展现西方思想传统的生发流变过程，从而为我们返回现代中国之核心问题奠定坚实的文本基础。“大学之道，在明明德，在新民，在止于至善”（《大学》）。温古知新，止于至善，是人类得以理解生命价值的人文情怀，亦是文明得以传承和发展的精神契机。

古书凝义举例 节选

世纪人文系列丛书包含“世纪文库”、“世纪前沿”、“袖珍经典”、“大学经典”及“开放人文”五个界面，各成系列，相得益彰。 本书为其中之一的“大学经典”系列内的“古书疑义举例”专册，书中具体收录了：上下文异字同义例、两义传疑而并存例、以一字作两读例、一人之辞而加日字例、以大名代小名例、古书传述亦有异同例等方面的内容。