“实用新闻写作丛书”的读者对象设定为新闻从业人员、新闻院系师生和广大有志的投身于新闻事业的人士。丛书的作者系活跃在新闻工作的一线的记者和新闻研究、教学一线的专家学者。丛书的编写立足于实用,坚持学术品位和学理风格,力争在给读者具体的新闻写作指导的同时,带给他们一些新的启迪和感受。丛书的写作注重列举实例,用语准确生动、深入浅出,努力体现“专家写小册子”的特点。本书为其中一册。许多通讯员读了各种关于新闻写作的教科书,很有收获,但是见报率却不见明显提高。这些书大都系统而完整地正面讲述如何写新闻,应予以充分肯定。但写作中的问题是具体而复杂的,有许多非写作技巧的因素影响到见报率,解决这类问题是新闻写作的教科书所不能承担的任务。而许多通讯员确实需要有人帮助他们回答实际采访、写作、投稿时的具体问题。能不能有一种让通讯员多少感到可以解决一些具体问题的书呢?我想,如果以挑毛病为主,以诸多通讯员的来稿作为实例,谈谈具体的对事实的把握和写作问题,可能对通讯员提高见报率有直接效用。本书在这方面想作一尝试,通过讲问题,给予通讯员*切实而有效的写作指导……
明清时期江南社会史研究 内容简介 长江以南,太湖之滨,钟灵毓秀,人文荟萃,这便是江南地区的核心,众人瞩目的苏南地区。近代以一,中国的近代化在这里迈出了**步:工...
中国国民素质危机 内容简介 中国是一个文明古国,历史与文化源远流长,未曾发生过中断,这就使得中国具备了一个典型传统社会的品格;中国又是一个有过两千年专制制度的社...
尼古拉 J.福斯(NIcolai J. Foss)现为丹麦哥本哈根商学院战略管理与全球化系主任、教授,校务委员会成员,挪威经济工商管理商学院战略与管理系教授,欧...
中华典籍聚珍(国家珍贵古籍特展图录) 目录 前言国家珍贵古籍特展综述吐鲁番文书敦煌遗书宋代刻本金代刻本蒙古刻本元代刻本明代官刻本明代坊私刻本明清套印本明清版画明...
我与中国书店 本书特色 《书林清话文库》全套**辑分6册,包括6位专家学者的著作。虽然每册书均有自家的侧重,但大家探研古今书籍、藏书文化,典籍聚散的精神内涵却气...
中国社会史 本书特色 ★ 16开平装,中国藏学出版社出版★ 谢和耐是法国20世纪下半叶著名的汉学家、历史学家、社会学家,在汉学领域内一直勤耕不辍、著述甚多,已出...
图书馆这一行 内容简介 这是一部生动有趣的图书馆就业指南。本书以访谈的形式生动地描述了当前美国图书馆业界的工作面貌。全书分六章:公共图书馆这一行,中小学图书馆这...
交融集 本书特色 关于转型期历史研究的思考——兼与唐德刚、耿云志先生商榷国学与“国学热”——与刘梦溪先生论国学书地方志与文学研究地方文献学学科建设与人才培养漫话...
故宫博物院院刊双月刊 内容简介 《故宫博物馆院刊(2016年1期,总第183期)》是故宫博物院主办的学术双月刊。全国文物考古类中文核心期刊。故宫博物院是世界上现...
土生说字-为官之道 本书特色 作者根据汉字的特点,据形说义,将汉字置于历史的演变中,还原先民造字的本意,赋予汉字以新的时代内涵;解释字音、字义时,援引经典,介绍...
知日-猫-05-[特集] 内容简介 《知日·猫》是知日系列品牌图书之一,本书以猫为入口,通过各种风靡世界的猫形象的诞生,反映日本文化及人文面貌。在本期特集中,本...
黄海学术论坛.第十辑 本书特色 本书是以社科内容为主的学术论文集,力图反映当今社科领域文、史、哲诸方面的*新学术动态和热点。从法律、语言、新闻传播、文化艺术等方...
乡村文化建设与农民社区认同研究-以贵州民族地区为例 本书特色 《乡村文化建设与农民社区认同研究:以贵州民族地区为例》从剖析贵州民地区乡村文化与农民社区认同关系的...
国学要籍研读法四种 本书特色 “文津文库”主要辑录清末民国时期文学艺术、历史地理、哲学宗教、书目版本类经典著作,兼选建国后点校、整理的历代重要论著。清末以来的各...
回族历史文化典籍与文献检索研究 本书特色 《回族历史文化典籍与文献检索研究》以回族文化典籍与文献检索为主要研究对象。著者站在“中华民族多元一体”的基线上,运用历...
电视综艺节目的版权客体界定及侵权界定 本书特色 电视综艺节目的版权保护是一个世界性的热点问题。随着电视综艺节目版权贸易的飞速发展,在巨大经济利益地驱动下,欧美跨...
《在生活逆流中》内容简介:抗战爆发后,与那个时代辗转迁徙的文人一样,茅盾先后到过香港、新疆、延安、桂林、重庆等地。战火不断
中国社会工作的发展-加拿大华人学者的回顾与探讨 本书特色 本书汇集了从1996年到2010年,加拿大华人学者在国际英语专业期刊、文集以及中国期刊中发表的专门探讨...
《吴越春秋》内容简介:本书是东汉赵晔所著的一部主要记述春秋末期吴越二国之事的杂史。前五篇为吴事,起于吴太伯,迄于夫差;后五
人文大讲堂(第8辑) 本书特色 "人文大讲堂"的宗旨很明确:以人文精神的培育为核心,以提升国民人文社科素质为己任.举办者 、讲者,本着这一宗旨全心全意地给广大人...