创新杯小学段和初中段的命题原则是:以义务教育阶段《课程标准》为依据,以现行教材为参照,不超过教学进度,注重基础性、普及性、趣味性和创新性的辩证统一,注重引进小学生升初中能力测试和示范初中入学考试命题的*成果。试题中的压轴题,力求体现新理念、新情境和新趋势,考查学生进一步发展的潜能。执行上述原则,没有专家的智慧是不可想象的。*后,是公正公平。湖北省是高考自主命题的省份,武汉大学是高考数学阅卷的承办单位,这些条件,加上从教育领导岗位退居本赛办公室的数学教育专家们严谨工作,保证了本赛事的公正公平。社会的认可度已经证明了这一点。《创新杯数学邀请赛试题及详解(第8届训练题.历届试题精选)(小学分册)》是《创新杯数学邀请赛第1~4届试题及解答(小学分册)》及《创新杯数学邀请赛第5~6届试题及解答(小学分册)》的续集。
《第5-6届创新杯数学邀请赛试题及解答(第7届训练题及解答小学分册)》介绍了:“创新杯”发源于武汉,五年来,武汉市从小学到大学的各级数学教师,共同培植,付出了艰辛的劳动:小学发现选手积极推荐,中学鼓励学生自愿参与,武汉大学、华中师范大学和湖北大学的教授们投身于“创新杯”竞赛的理论研究和命题实践。各尽所能,万众一心,才使得本赛事的内涵逐年发展,规模逐年扩大。一个赛事,为什么有这样的合力?因为有数学学会这面旗帜,因为每一位优秀的数学教师都是学会的一分子,因为数学学会及其他的每一分子都有一个共同的目标:振兴数学教育,提升学生素养。一个赛事,为什么有这样的势头?因为小学生可以从中领略到数学的美,中学生可以从中体验到探索的魅力,家长可以感受到孩子的进步,教师可以发现教育的契机。武汉的多所示范中学把“创新杯”成绩作为优录的依据,武汉大学也曾把“创新杯”成绩作为自主招生的参照,不是因为教育主管部门的优惠政策,也不是因为所谓行政权力,而是因为“创新杯”本身的价值。
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