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《*新中学生作文与中外名著》多位特、高级一线教师对近两年中、高考满分作文广泛分析得知,使考场作文言之有物、形象丰满的重要因素不仅仅是拥有素材,而且须对素材进行深入了解并个性化地运用到作文中来。这样一来,过去我们所熟悉的作文素材形式已不符合考试要求。故此,《*新中学生作文与中外名著》把易入文的中国历史文化名人做了介绍,并深入分析了历史文化名人的背景、其生长的环境、独特的个性及其成功的主要因素并提供大量范文,帮助同学们短时间内对所述人物有全面的认识。书中介绍的历史文化名人多次出现在历年高考作文题中。希望考生借历史文化名人之力,考上心中的名校。
孟子孟子名轲,邹(今山东省邹县)人。约生于周烈王四年(公元前372),约卒于周赧王二十六年(约公元前289)。战国时期伟大的思想家、教育家,儒家的主要代表之一。相传孟子是鲁国贵族孟孙氏的后裔,幼年丧父,家庭贫困,曾受业于子思的学生。学成以后,以士的身份游说诸侯,企图推行自己的政治主张,发展了孔子的“礼治”和“德政”思想,提倡“王道”,主张“仁政”,到过梁(魏)国、齐国、宋国、滕国、鲁国。当时几个大国都致力于富国强兵,争取通过暴力的手段实现统一。孟子的仁政学说被认为是“迂远而阔于事情”,没有得到实行的机会。最后退居讲学,和他的学生一起,“序《诗》、《书》,述仲尼之意,作《孟子》七篇”。在孟子生活的时代,百家争鸣,“杨朱、墨翟之言盈天下”。孟子站在儒家的立场加以激烈抨击。孟子继承和发展了孔子的思想,提出一套完整的思想体系,对后世产生了极大的影响,被尊奉为仅次于孔子的“亚圣”。孟子继承和发展了孔子的德治思想,发展为仁政学说,成为一其政治思想的核心。他把“亲亲”、“长长”的原则运用于政治,以缓和阶级矛盾,维护封建统治阶级的长远利益。孟子一方面严格区分了统治者与被统治者的阶级地位,认为“劳心者治人,劳力者治于人”,并且模仿周制拟定了一套从天子到庶人的等级制度;另一方面,又把统治者和被统治者的关系比作父母对子女的关系,主张统治者应该像父母一样关心人民的疾苦,人民应该像对待父母一样去亲近、服侍统治者。孟子认为,这是一种最理想的政治,如果统治者实行仁政,可以得到人民的衷心拥护;反之,如果不顾人民死活,推行虐政,将会失去民心而变成独夫民贼,被人民推翻。仁政的具体内容很广泛,包括经济、政治、教育以及统一天下的途径等,其中贯穿着一条民本思想的线索。这种思想是从春秋时期重民轻神的思想发展而来的。
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