英汉翻译基础教程-(附多媒体课件) 内容简介

简介《英汉翻译基础教程》较为全面地介绍了翻译的各项技能、目前的理论研究进展以及翻译实际应用的情况，适合翻译专业的本科生使用，也可以作为英语专业高年级翻译课和非英语专业翻译课的参考教材。由于介绍的内容较为翔实，因此还可以作为翻译爱好者的自学参考书。

英汉翻译基础教程-(附多媒体课件) 本书特色

《英汉翻译基础教程》较为全面地介绍了翻译的各项技能、目前的理论研究进展以及翻译实际应用的情况，适合翻译专业的本科生使用，也可以作为英语专业高年级翻译课和非英语专业翻译课的参考教材。由于介绍的内容较为翔实，因此还可以作为翻译爱好者的自学参考书。

英汉翻译基础教程-(附多媒体课件) 目录

**单元翻译概论1．1翻译的目的1．2翻译的分类1．3翻译史简介1．4翻译的标准1．5翻译的主体1．6译者的素质第二单元英汉对比2．1英汉语言对比2．1．1主语与主题2．1．2形合与意合2．1．3树状与竹状2．1．4静态与动态2．2英汉文化对比2．2．1文化心理2．2．2文化价值2．2．3风俗习惯2．3英汉思维对比2．3．1思维方式2．3．2正反与虚实2．3．3褒贬与曲直2．3．4直率与含蓄2．3．5客体与主体2．3．6逻辑与感悟2．3．7抽象与具体2．3．8整体与局部2．3．9分析与综合第三单元词汇翻译3．1判断词义3．1．1通过查阅字典等工具书来确定词义3．1．2通过分析句子、句群的语法结构来判断词义3．1．3通过分析上下文逻辑关系、篇章的整体效果等来判断词义3．2选择用词3．2．1要确切理解所选用词的含义3．2．2要注意所选用词的感情色彩和语体色彩3．2．3要慎用文言词和方言3．3变换用词3．3．1通过替换同义词、近义表达法来实现变化用词3．3．2通过转译实现变化用词3．4词语搭配3．4．1并列关系的词语搭配3．4．2偏正关系的词语搭配3．4．3动宾关系的词语搭配3．4．4主谓关系的词语搭配3．5特殊词汇翻译3．5．1人名地名3．5．2俗语俚语3．5．3习语成语3．5．4术语新词第四单元句子翻译4．1长句处理4．1．1顺译法4．1．2逆译法4．1．3拆分法4．2定语从句4．2．1前置法4．2．2后置法4．2．3混合译法4．3状语从句4．3．1时间状语从句4．3．2原因状语从句4．3．3条件状语从句4．3．4让步状语从句4．3．5目的状语从句4．3．6其他状语从句4．4主从关系4．4．1名词性从句4．4．2形容词性从句4．4．3副词性从句4．5并列关系4．6倒装句4．7否定句4．7．1部分否定4．7．2全部否定4．7．3双重否定4．7．4否定的转移4．7．5形式否定4．8被动句4．8．1译成汉语的主动句4．8．2译成汉语的被动句第五单元段落翻译5．1英汉段落比较5．2逻辑关联5．3顺序调整第六单元修辞翻译6．1辞格的翻译6．1．1明喻（simile）6．1．2暗喻(metaphor）6．1．3借代(metonymy）6．1．4夸张(hyperbole）6．1．5双关(pun）6．1．6委婉(euphemism）6．1．7拟人(personification）6．1．8轭式(zeugma）6．1．9移就(transferredepithet）6．2形象的处理6．2．1移植形象直译6．2．2添加形象意译6．2．3替换或取消形象(具体情况具体分析）6．3语气的处理第七单元篇章翻译7．1衔接7．1．1指代7．1．2省略7．1．3替代7．1．4连词7．1．5词汇衔接7．2连贯7．3布局第八单元语言学与翻译8．1理论语言学与翻译8．2应用语言学与翻译8．3语义学与翻译8．3．1外延意义的翻译8．3．2内涵意义的翻译8．3．3词语的重复使用8．4语用学与翻译8．4．1言内意义8．4．2言外之意8．5文体学与翻译8．5．1口语与书面语8．5．2术语与普通用语8．6修辞学与翻译第九单元翻译单位9．1音位层翻译9．1．1商标词的翻译9．1．2专有人名地名的翻译9．1．3外来新词翻译9．2词素层翻译9．2．1缀合词翻译9．2．2混合词翻译9．2．3语法词缀翻译9．3词汇层翻译9．3．1完全对应9．3．2部分对应9．3．3对应空缺9．3．4假对应9．4词组层翻译9．4．1习语的翻译9．4．2固定搭配的翻译9．5句子层翻译9．6语段层翻译第十单元翻译的类型10．1全文翻译(completeiransIalion）10．1．1操作原则10．1．2适用范围第十一单元常用文体翻译(文学翻译）第十二单元常用文体翻译(科技翻译）第十三单元常用文体翻译(法律翻译）第十四单元常用文体翻译(商务翻译）第十五单元常用文体翻译(旅游翻译）第十六单元常用文体翻译(新闻翻译）综合练习附录各单元部分练习参考答案参考书目后记

英汉翻译基础教程-(附多媒体课件) 节选

《英汉翻译基础教程》编写的指导思想是把翻译视为一种技能化的训练，从单项的技能训练开始，逐步过渡到多项综合的技能化训练。其中词汇、句子、段落、修辞、篇章的翻译可以看作是单项技能训练的循序渐进，这些单项技能是做好翻译的基础，在熟悉了各项单项技能后，译者日后便可以根据实际情况灵活运用这些技能。读者也可以有的放矢地根据自己学习的进度来不断调整，在反复的练习和学习中提高自己的翻译技能。