主流英语国际通用教程-练习册2 目录

主流英语国际通用教程-练习册2 内容简介

主流英语国际通用教程第二册适合初中级水平的英语学员。课程设置在听说方面，强调功能英语表达（表达情感、描述复杂事物、人物等），培养学员在不同语境下灵活运用语体和语调。通过本册的学习，学员能够基本表达个人的情感，如惊异、喜恶、沮丧、抱怨等，能表达个人就某一事件的观点和意见；能够基本完整地讲述一个故事，如故事的发生、发展、结局，时间、地点、任务、原因等；能够描述个人经历、体验，如昨天发生的一件事情，表达愿望与理想，如近期期待的旅行地或将来的理想职业等；能够对自己提出的计划或要求采取的行动做出合乎逻辑的解释，给出有说力的证明。在阅读方面，讲解一些实验指导和科学现象，开始介绍各种表格（如出入境表格等）、广告和一般商业信函（如邀请、感谢、通知、回复等）。在写作方面，通过训练学员灵活应用单句和复杂句，帮助学员分清和掌握写作词汇，即关键词汇。在书信写作方面，开始介绍和接触商务写作。

主流英语国际通用教程-练习册2 节选

流英语国际通用教程练习册》是《主流英语国际通用教程》的配套产品。裕丰国际教育机构组织了数十位著名的语三
言学家和经验丰富的中外英语教育工作者，遵循了与主流英语教程相同的设计理念，经过反复实践和研究编写出了《主流…
英语国际通用教程练习册》，是ESLC理念的又一成果。
主流英语认为，不同的学习者具有不同的学习风格和学习模式，因此在课程设置、教材编写和教学方法上应该顺应学生
的学习风格和学习模式特点，这样才能做到事半功倍。
为了达到这一目的， 《主流英语国际通用教程练习册》设置了有关听力训练的“学生自我测评表”和“Study
Strategles”(学习策略)，学生可以根据自己的听力情况为自己打分，并在。学习策略”栏目中写出自己进行听力训I练时
的疑问和困难，同时给出自己的学习策略。当然，教师也可以在这一栏目中给出具有针对性的指导和批注。这种“以学生
为中心”的练习册设计思路，有利于教师了解学生的个体差异，为教师实施个性化教学提供了科学依据。
正如我们在《主流英语国际通用教程》里所强调的，英语和汉语在语音、词汇、语法、文化背景、思维方式上存在巨大
差异，这些差异所造成的“负迁移”让中国学生的英语学习过程充满了与西方国家学生截然不同的困难，并导致迥然相异
的学习策略。以此为理论依据，我们组织中外专家收集中国人在英语学习过程中常见的错误，并对这些错误产生的原因进
行细致的分析，然后，围绕这些常见错误及其出错原因开展练习册的编辑工作。比如， “开灯”在英语里用“tu rn on the
light”表达，但有些中国学生即使知道了这种正确的表达方式，有时却不自觉地用“open the light”来表达，其根本原因
在于没有克服母语对英语的“负迁移”所造成的影响。这种具有“中国特色”的语言错误举不胜举，对此练习册都做了系
统化的处理。作为学生练习册，其重点侧重于课后练习及难点辅导，并兼顾了教师教学和高级英语学习者进行深度学习的
需要，其立意之新颖、设计之精美、定位之精准开辟了教辅类书籍编辑的新时代，并在真正意义上实现了人性化教学的理
念。《主流英语国际通用教程练习册》的编排结构及设计目的如下：
Section A：听力理解与训l练。帮助学生提高听力、纠正发音，并训l练学生正确拼写词汇和捕捉文章重要信息的能力。
Section B：巩固与提高。对课文中出现的易混淆词汇和语法难点进行讲解，并设计专项练习。目的在于帮助学生掌握
语法难点，提高写作技巧。
Section C：专项技能与训l练。将双向翻译来考核学生对教程内容的理解程度及灵活运用语言的程度，是主流英语的独
创性设计。首先，介绍不同文体的写作格式和技巧，帮助学生快速掌握写作的基本知识。其次，通过对英汉语言的对
比，详细讲解英汉互译的方法和技巧。*后，将英译汉作为考查学生对词汇和句型掌握程度的手段，将汉译英作为考
核学生对词汇和句型的实际运用能力的手段。这一节既是对上面两个环节的巩固和提高，也是学习者自我检测的有效
途径。从如何抓住原文词义、句法关系、语篇形式等三个方面来介绍英译汉的基本要求和技巧，以考查学生对原文信
息的掌握程度；同时介绍英语、汉语表达方式的差异，翻译时应当注意的若干要点，并设计相应的汉译英练习来考察
学生的运用程度。这一环节供教师在教学时参考，对该部分感兴趣的学生自学时也可以使用。
相对于传统练习册来说，《主流英语国际通用教程练习册》具有以下突出优势：
重视巩固学习成果，强调个性化教学。练习册每个环节的设计皆围绕巩固和提高学习者对课文的理解和掌握这个核
心，其详细的解释、富有针对性的练习活动，使学习落在实处，有效巩固了学习者的学习成果。
重视学习者的自学能力。每个环节的设置都有十分明确的目标，这种高透明度首先意味着把学习的任务交给学习者
自己，明确的目标还有助于减少学习者的盲目性，有助于诱发学习动力和师生之间的协调和默契。
语言、文化、思维一体化。练习册致力于促进不同文化之间的沟通，强调语言与文化、语言与思维的内在联系，有
助于将学习者思维能力的启动、深化和提高寓于学习英语的过程当中。
听、说、读、写、译五大能力全面提高。听、说、读、写、译五大板块紧密衔接、步步到位，设计体系贴近语言学
习循序渐进的规律，具有较强的系统性，有助于学习者综合语言能力的发展。
重视翻译和写作能力的训练，提高语言的输出能力。词汇的积累、听力和语法的训l练皆属于语言的“输入”阶段，
科学的翻译和写作训l练将有效帮助学习者启动、深化英语思维能力，实现英语的自然输出。
网上英语冲浪，是英语学习者实现自我训练、考核的乐园，WWW．esieo com为英语学习者提供大量互动练习与模拟
测试。我们还特别为英语学习者设置了网上冲浪活动，您在完成练习册的各项环节后，可以到主流英语学习网上进
行互动练习与模拟测试。
《主流英语国际通用教程》和与之配套的《主流英语国际通用教程练习册》适合广大的英语学习者，不仅中国人可以学
习，而且可以推广开来，面对世界上所有的华人。裕丰教育产品特别适合有深入学习英语打算的高中生、大学生、社会在
职人员、出国留学或公干人员以及各类英语考试者，掌握了产品的精华后，您将畅游双语世界，把握您的未来l
《主流英语国际通用教程》是裕丰国际教育机构与北京大学出版社强强联手、合力推出的一套专门面向全球华人的英语
教程。教程采用课本与网络相结合的*新讲解方式，包括练习册、辅导书、视频教室、在线考试在内的配套系统为您的学
习提供全方位的解决方案。《主流英语国际通用教程练习册》是“主流英语完美配套解决方案”的一个重要环节。《主流
英语国际通用教程练习册》旨在调动学习者学习的积极性，促进不同文化之间的沟通，强调语言与文化、语言与思维的内
在联系，有助于学习者思维能力的启动、深化和提高。科学的翻译和写作训I练将有效帮助学习者启动、深化英语思维能
力，实现英语的自然输出。总之，《主流英语国际通用教程练习册》对学习者的英语学习进行巩固和检验，为学习者以后
的英语学习打下了坚实的基础，并对学习者今后学习主流英语的其他教辅用书和网络学习，起到了极大的帮助和提高的作
用。 “主流英语完美配套解决方案”环环相扣，循序渐进，少一个环节，都会失去原有的效用，让学习效果大打折扣，其
目的就是让英语学习者一步一步踏踏实实地掌握英语，提高英语水平。
语言学习是一个长期的积累过程，流利英语的背后是大量的练习和实践。这本《主流英语国际通用教程练习册》是裕丰
国际教育机构献给中国英语学习者的珍贵礼物，希望学习者能够踏踏实实完成这些练习，并衷心祝福各位中国学习者马到
成功!
*后，衷心感谢教育部英语教学指导委员会部分委员及英语教育专家对全套教材的审议和认证，感谢来自北京大学外
国语学院、清华大学外语系、中国人民大学外国语学院、上海外国语大学英语学院、北京化工大学外语部、北京交通大学
人文社会科学学院、南京大学外国语学院英语教育专家、学者，感谢北京大学外籍专家Thomas Rendall教授(斯坦福大学
博士，曾任加拿大Unive rslty College of Cape B reton文学院院长)对全套教材的审议和认证，感谢北京大学出版社各位编
辑和参与主流英语教程大纲和课程设计的所有中外专家学者的努力。裕丰国际教育机构尽一切努力编辑出版此套教材，可
谓呕心沥血，期望得到广大英语学习者的喜爱。迫于时间限制，疏漏之处在所难免，敬请教育界同仁和广大英语学习者批
评指正，以便今后重版时不断修正，谨此表示致意!

Unit 3
All Creatures Great and Small:
Animals, Plants. and the Livin~ Environment
Lesson 12 Drought and Wa