英语(第七册)学生用书(供一年级起始用)新标准(数码点读版)-教辅教材-文化科教-太极之巅书单号

书刊介绍

英语(第七册)学生用书(供一年级起始用)新标准(数码点读版) 内容简介

本教材(new standard english)是由外语教学与研究出版社和英国麦克米伦出版公司依据*新国家《英语课程标准》联合编写的供小学、初中、高中使用的“一条龙”英语教材。
教材特色：
根据国家《英语课程标准》编写，符合国家标准，适应21世纪对英语人才培养的需要，具有前瞻性。
从小学一年级到高中三年级，配套成龙，上下衔接，具有连续性。
以“题材-功能－结构－任务”为编写原则，为学习者努力营造语境，精心设计内容，学练结合，符合语言教学规律，具有新颖性和可操作性。
以学生为中心，按学生身心发展规律与兴趣特点设计大量语言活动，以激发学生的学习兴趣。它既体现素质教育的要求又遵循语言教学的理论，具有科学性。
由中英两国英语教学专家合作编写，由中英两国权威外语出版机构联合出版，质量可靠。

英语(第七册)学生用书(供一年级起始用)新标准(数码点读版) 本书特色

《新标准英语(学生用书·第7册)(供1年级起始用)(彩色版)》是由外语教学与研究出版社和英国麦克米伦出版公司依据*新国家《英语课程标准》联合编写的供小学、初中、高中使用的“一条龙”英语教材。教材特色：●根据国家《英语课程标准》编写，符合国家标准，适应21世纪对英语人才培养的需要，具有前瞻性。●从小学一年级到高中三年级，配套成龙，上下衔接，具有连续性。●以“题材-功能-结构-任务”为编写原则，为学习者努力营造语境，精心设计内容，学练结合，符合语言教学规律，具有新颖性和可操作性。●以学生为中心，按学生身心发展规律与兴趣特点设计大量语言活动，以激发学生的学习兴趣。它既体现素质教育的要求又遵循语言教学的理论，具有科学性。●由中英两国英语教学专家合作编写，由中英两国权威外语出版机构联合出版。质量可靠。适用对象：从一年级起开设英语课的小学数码版特色：●书中印有高科技光学识别底码。●只需用配套的点读笔轻轻点击书本上的文字或图片，就能立刻听到标准清晰的英语发音。●特别添加了教师讲解和中文翻译的语音内容，适合学生自学和家长辅导。数码版配套课外读物：●《新标准英语分级有声读物》●《新标准英语歌曲歌谣集》●《新标准英语综合读物》更多精彩配套读物将陆续出版，敬请期待！义务教育课程标准实验教科书(数码版)外研社点读书

英语(第七册)学生用书(供一年级起始用)新标准(数码点读版) 目录

module 1
unit 1 lucy lives in london
unit 2 i've got a new friend
module 2
unit 1 i helped my mum
unit 2 amy painted a picture
module 3
unit 1 she didn't walk to school yesterday
unit 2 i didn't play football.
module 4
unit 1 chinese people invented paper
unit 2 he invented this bicycle in 1839
module 5
unit 1 we went to the great wall
unit 2 i wore warm clothes
module 6
unit 1 it didn't make gold
unit 2 he didn't come back
module 7
unit 1 did you break your toy?
unit 2 there were three children
module 8
unit 1 what did she play?
unit 2 where did you go?
module 9
unit 1 what happened to you?
unit 2 i bumped my head
module 10
unit i i've got a stomach ache
unit 2 wang fei's got a cold
review module
unit 1 yesterday was a special day
unit 2 she went to london
words and expressions in each module
word list
reading for pleasure
hats and monkeys
the rat and the cat

英语(第七册)学生用书(供一年级起始用)新标准(数码点读版) 节选

《新标准英语(学生用书·第7册)(供1年级起始用)(彩色版)》内容简介：在这四年时间里，《英语》（新标准）系列教材所体现的素质教育原则，“题材-功能-结构-任务”的教学路子，以及从内容到版面各个方面所显示出来的创新的编写思路，得到了全国广大师生的认同与赞许。可以说，随着《英语》（新标准）教材的使用面日益扩大，国家《英语课程标准》所提出的外语教育理念也日益深入人心，得到广泛的验证。四年来，这套教材在广大师生的使用中经受了考验。大家充分肯定了它的时代性、实用性、基础性和人文性，认为它是一套高水平、高质量的好教材。但与此同时，随着国家《英语课程标准》的广泛实施，广大教师教学水平的不断改进，以及学生外语基础的日益提高，基础英语教育和教学的形势有了新的发展。因此，我们认为，我们应当面对这个新的局面，及时对教材进行修订。