“孩子,你好啊。”声音从阳台那边发出的。他的心紧张起来,悄悄走去。借着明亮的月光,他看见阳台上栖着一只鸟——绿鹦鹉。绿鹦鹉又张嘴说话:“孩子,妈妈好想你。”
刘思劲的眼圈湿了。那鹦鹉并不怯人。它明显消瘦了,羽毛也很零乱。它又叫道:“孩子,你要常回家看看,妈妈好想你……”
刘思劲号啕,泪滂沱。事后,他了解到,慈母在临终前,把绿鹦鹉放了生,想不到,这只通灵性的绿鹦鹉夜夜飞返刘宅,转达刘母生前对儿子的思念。
邵宝健先生是我国新时期微型小说文坛出道较早的作家。他的《永远的门》影响了一代读者,成为一拨拨微型小说爱好者的写作范本和阅读珍品。他的作品,文字典雅,奇想翩翩,笔调温婉,哲思飘逸。作家和普通百姓有种难舍的情结,着力反映弱势群体、小人物的生活际遇,写他们的喜怒哀乐,写他们对苦难的坚韧忍受和对幸福的渴盼、理想的追求,寄托了作者对笔下人物或同情或敬仰或赞叹或抚慰的真挚情感。他的作品注重主题的提练和拓展,以小见大、尺幅千里,受到业内专家和读者的关注和好评。他给读者朋友展现的生话画卷里,有遗憾、风霜、阴霾,更有阳光和炭火。这部小说,作家流淌在字里行间的人文悲悯、人生抚慰以及励志的情愫,涓水汇河,回波逐浪。
作为《*具中学生人气的微型小说名作选》系列丛书之一种,邵宝健的第四本小说集《绿鹦鹉》,共收入82篇作品,22万字,由“亲情萦绕”、“爱园沉吟”、“校园内外”、“世相写意”、“奇想翩翩”等五辑组成,既包含作家早年创作的《妈妈》《永远的门》《曾经的阳台》《继父》《清淡》等名篇,又录有近期新作《绿鹦鹉》《今生她是一棵树》《夜宿者》《*后一份报纸》等。
文艺作品既是时代的先声。反映的是时代的精神趣味,也是对人性的“形象思维”,传递的是对人性的深刻体悟。从这个意义上说.教育性不是附会、强加上去的功能,而是文艺作品本身内在的品质。什么样的文艺作品*能触动青少年的心灵?我以为是真实、真诚的作品,也就是既赞扬人性的光辉,用人性的美感动人,又鞭挞人性和生活的阴暗,反映真实的生活、真实的人性,用善恶辩证引导人的作品。
——著名教育家、中国教育学会会长、博士生导师顾明远
学生的内心深处是一个广阔的世界,这个世界必然是真善美与假恶丑并存的世界。当学生内心深处的真善美与假恶丑开始斗争、抗争的时候,也正是他们明辨是非的能力真正得到锻炼的时候。
——著名教育改革家、全国优秀班主任、著名特级教师魏书生
微型小说这种文体,与中学生朋友的学习生活的关系越来越密切了。优秀的微型小说,中学生朋友喜欢读,也值得去读。《*具中学生人气的微型小说名作选》堪称中国微型小说界近三十年来创作精华的一次集中展示,是值得中学生朋友好好阅读的一套丛书。
——世界华文微型小说研究会副会长、中国写作学会副会长刘海涛
这套丛书是提升中学生小说欣赏水平的*佳读本之一。这些作品中的很多名篇佳作曾影响了20世纪80年代以来的几代中学生,我相信它们必将还会影响今天和明天的中学生读者。我衷心希望中学生读者通过阅读这套丛书,全面提升自己的阅读能力和文学素养。
——湖北省荆州市语文教研员、著名特级教师王世发
微型小说既是培养学生小说欣赏水平的文本,更是提升学生写作水平的理想读本。无论是平时的写作训练还是中高考作文,微型小说文体已成为众多学生的首选。这套丛书内容广泛,几乎包容社会、生活、家庭等各个层面,同时写法多样,表现手法丰富多彩,是学生学习、借鉴的重要参考。
——山东省淄博市语文教研员、著名语文教育专家、《智慧背囊》《时文选粹》主编王玉强
读名篇 学写作 懂人生——写给中学生朋友的话 刘海涛
亲爱的中学生朋友
你们好!生在'90后的你们,生活在信息化的校园和社会里,不缺乏生存的资源和学习的信息。一打开电脑,输入相关的关键词,成千上万的学习资料潮水般扑面而来;走进书店,琳琅满目的书刊亮丽地摆满了书架。这时候,一个比资料缺乏更加让人犯愁的问题涌现了:如何筛选适用的学习资源?该读些什么书?我知道,你们面临的问题是:学习任务越来越重,考试压力越来越大,社会竞争越来越激烈……因此,依我看来,读什么,一要看自己的兴趣,兴趣是*好的老师;二要看社会发展的方向,也就是要跟上时代前进的步伐。
我很关注中学阶段的阅读与写作教学的情况。近年来,我翻阅了不少中学的考卷,发现一种新的文学体裁——微型小说不断出现在“阅读理解”题中:安勇的《鸟笼》、曾平的《身后的眼睛》、陈永林的《古瓶》《娘》……我也浏览了大量的高考满分作文、优秀作文,发现中学生朋友们借鉴、运用微型小说的写作方法写出的记叙文能够在考场上胜人一筹:《聪明的抉择》《后起之秀》《母亲的后悔》……有高考阅卷老师说过这样的话:“评作文卷时,当我阅读了大量的作文。产生‘视觉疲劳’时,突然出现一篇优秀的微型小说,会给我眼前一亮的感觉。”注意,这个“眼前一亮”的感觉是会给作文加分的,甚至一点也不夸张地说,这个“眼前一亮”可能就此改变了一个人的前途和命运。
这样的事实透露了以下信息:微型小说这种文体,与中学生朋友的学习生活的关系越来越密切了。优秀的微型小说,大家喜欢读,也值得去读。那么,中学生应该读哪些微型小说呢?当我拿到这套《*具中学生人气的微型小说名作选》的时候,我找到了问题的答案:读名家的经典名篇!
《*具中学生人气的微型小说名作选》系列丛书是一套紧跟时代步伐的书籍,是信息时代里具有创新色彩的文学成果。它隐含着“读名篇、学写作、懂人生”的三重功能。
读名篇,领略名作风采。《*具中学生人气的微型小说名作选》堪称中国微型小说界近三十年来创作精华的一次集中展示。丛书精选了大量的著名作家、新锐作家的微型小说精品。这些作家在创作上是相当成熟的,其作品可谓篇篇玉珠。丛书以一种独特的表达方式,通过那些隽永的文字,轻轻拨动着中学生朋友的心弦,使大家从中获得感悟、慰籍、净化、认同的阅读乐趣。
学写作,阅读、作文不再犯愁。快乐地阅读,轻松地写作,在考场上如虎添翼,在同龄人中脱颖而出,这是中学生朋友的追求,也是老师和家长*大的心愿。有中学生朋友向我倾诉说:“我感觉到语文考场上有两个‘拦路虎’,一个是阅读理解题,一个是作文。”依我看来,要解决这“两大难”,《*具中学生人气的微型小说名作选》或许能够帮得上忙。大量地阅读优秀的微型小说作品,在考场上面对“阅读理解”题中出现的微型小说作品时,就会感到像会见“老朋友”一样有一种亲切感,自然就能轻松地找出正确的答案,在“阅读理解”这一环节就“轻松闯关”了。在写作方面,《*具中学生人气的微型小说名作选》就更能帮上忙了。这些优秀的微型小说作品,能够让读者在接受心灵熏陶、获得愉快的阅读体验时,掌握写作技巧,帮助读者更快速、更轻松地发展自己的写作能力,进而能够独立构思、完成一篇篇精美、耐读的作文。我了解到,中学生朋友写得*多的就是记叙文和议论文两种文体。微型小说在文体上很接近记叙文,但在总体构思上比一般记叙文更为新颖,在情节安排上往往能给人以出人意料的视觉冲击,在思想内涵上更具厚重感。它能充分展示你们在文学基本功、阅读积累、人生阅历等方面的功夫。我相信,这套丛书不仅能帮助中学生朋友在考场上应付自如,更重要的是能培养和发展你们的写作能力,使“今天的读者,成为明天的写手”,实现你们的文学之梦!
懂人生,人生路上不再迷茫。21世纪,中学生朋友们面临着巨大的学习压力,为了追上时代的潮流、抢在时间的前面,只有不断地奔跑,不断地追寻。但许多人在这个不停奔跑的过程中迷失了自己。《*具中学生人气的微型小说名作选》,是一套有艺术的思想与有思想的艺术相统一的创作成果,其中一个个鲜活的人物和故事,呈献给中学生朋友一个真实而完整的生活世界,让大家从中领悟人生的真谛,认识生活的复杂多样,懂得那些应该懂得的道理,学会生活,珍惜生活,感恩生活,找到生活的方向,成就美好的人生。
因此,我认为,《*具中学生人气的微型小说名作选》是中学生朋友喜欢读、值得读的一套丛书,她是中学生朋友在培育自己的人文素养和审美人格的路途中的一份优质的精神食粮。我衷心地祝愿大家在阅读过程中,为自己成长的行囊增添更多宝贵的财富!
(刘海涛,世界华文微型小说研究会副会长,中国写作学会副会长,广东湛江师范学院副校长、教授,广东精品课程《文学写作与鉴赏》负责人)
邵宝健,浙江省作家协会会员,国家二级作家,湖州市作家协会顾问。1978年开始发表作品,已陆续在《青年文学》《小说界》《萌芽》《北京文学》《人民日报》等数百家报刊发表小说以及散文、杂文等作品700余篇,200余万字,其中100余篇被《作家文摘》《小说月报》《读者》《青年文摘》《青年博览》《微型小说选刊》《小小说选刊》等报刊转载,100余篇作品被《世界华文微型小说精选》《中国新时期微型小说经典》《难忘的100篇微型小说》《微型小说鉴赏辞典》《百年百篇微型小说》《中国当代微型小说排行榜》等经典选本收录。已出版《永远的门》《收藏家的隐秘》《复活的南天竹》等微型小说集。先后30余次获《小小说选刊》《微型小说选刊》《时代文学》等报刊优秀作品奖、征文奖,另有30多篇作品在“微型小说年度”、“全国报纸副刊好作品”、“华东地市报好作品”等评选中胜出。部分作品被改拍、改编成影视短剧、广播剧和连环画。《永远的门》入选日本的大学汉语教材。2002年中国作家协会授予其“当代小小说风云人物榜·小小说星座”荣誉称号。代表作有:《永远的门》《曾经的阳台》《继父》《复活的南天竹》《清淡》《绿鹦鹉》《寂寞的信箱》《恍惚》《古楼下的座钟》等。
就像是在黑暗的洞穴里面潜行。一座通往另一座的,庞大错综的迷宫。生命不知会流往何处。远处的天空是暗紫色,云彩聚拢成一团,大
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