学生规范毛笔楷书等级达标训练 内容简介

本书是为贯彻我国国家教委《关于加强义务教育阶段中小学生写字教学的通知》精神、配合上海市教委《关于本市建立中小学写字等级考试制的通知》而专门编写的，供参加写字等级考试的中小学生使用。学生不管原来基础如何，通过对本书的阅读和练习，都会一定程度地提高毛笔字临写能力，顺利通过考试，达到国家规定的相应等级标准。本书也同样能为全国各地的中小学生服务，帮助他们提高毛笔字的临写水平。
本书主要由基本技法练习和等级考应试练习两大部分组成。基本技法练习又分为点画练习和结构练习两种。由于写好点画是写好毛笔字的*基本技能，各个书家的点画形态又*具风格特征，因此，本书在点画练习中，将欧、颜、柳三体的点画分列介绍，并均作图示和文字提示，学生可按自己所学的书体选择练习。结构练习主要是根据汉字的结构方式及楷书的书体特征加以介绍，因而在编排上不分书家，主要叙述楷书的结构要领。书中的范字，均用双钩法精心钩出，学生在描摹时，可先用不沾水墨的干毛笔或铅笔，在双钩字上作单钩练习，以便体会每个字的运笔要领及结构形式，待有理解后再用墨将双钩填实。
等级考应试练习主要介绍上海市教委推荐的欧、颜、柳三体的抽样考试样卷，对样卷上的范字用大字本形式作双钩字示范，并对这些范字的点画、结构特点作精心讲解。学生在阅读的同时，可在大楷簿上对这些范这些范字反复临写。努力把这些字写好，不仅对确保顺利通过等级考有好处，更重要的是，由此能举一反三、触类旁通地临写好别的字。
本书文字部分简要地介绍了一些学写毛笔楷书的基本知识，可作为教材阅读。其中“学生毛笔楷书书写常见错误40种”一节，汇集了学生毛笔楷书书写中在点画、结构、卷面等多方面常犯的毛病，既分析出错的原因，也指正改正的方法，这不仅对学生自行纠正书写错误有好处，对教师批阅学生的写字作业也可有所参考。“学生毛笔楷书等级考试评分标准”一文是对等级考评分标准给以一定的诠释，使标准能尽量具体化，以便于操作。由于缺乏经验，所提建议一定会有不妥善之处，还望提出改进意见。
本书由本社文化读物编辑室创意编写。

学生规范毛笔楷书等级达标训练 本书特色

《学生规范毛笔楷书等级达标训练》由上海文化出版社出版。

学生规范毛笔楷书等级达标训练 目录

学生规范毛笔楷书等级达标训练 节选

《学生规范毛笔楷书等级达标训练》是为贯彻我国国家教委《关于加强义务教育阶段中小学生写字教学的通知》精神、配合上海市教委《关于本市建立中小学写字等级考试制的通知》而专门编写的，供参加写字等级考试的中小学生使用。学生不管原来基础如何，通过对《学生规范毛笔楷书等级达标训练》的阅读和练习，都会一定程度地提高毛笔字临写能力，顺利通过考试，达到国家规定的相应等级标准。《学生规范毛笔楷书等级达标训练》也同样能为全国各地的中小学生服务，帮助他们提高毛笔字的临写水平。《学生规范毛笔楷书等级达标训练》主要由基本技法练习和等级考应试练习两大部分组成。基本技法练习又分为点画练习和结构练习两种。由于写好点画是写好毛笔字的*基本技能，各个书家的点画形态又*具风格特征，因此，《学生规范毛笔楷书等级达标训练》在点画练习中，将欧、颜、柳三体的点画分列介绍，并均作图示和文字提示，学生可按自己所学的书体选择练习。结构练习主要是根据汉字的结构方式及楷书的书体特征加以介绍，因而在编排上不分书家，主要叙述楷书的结构要领。书中的范字，均用双钩法精心钩出，学生在描摹时，可先用不沾水墨的干毛笔或铅笔，在双钩字上作单钩练习，以便体会每个字的运笔要领及结构形式，待有理解后再用墨将双钩填实。等级考应试练习主要介绍上海市教委推荐的欧、颜、柳三体的抽样考试样卷，对样卷上的范字用大字本形式作双钩字示范，并对这些范字的点画、结构特点作精心讲解。学生在阅读的同时，可在大楷簿上对这些范这些范字反复临写。努力把这些字写好，不仅对确保顺利通过等级考有好处，更重要的是，由此能举一反三、触类旁通地临写好别的字。《学生规范毛笔楷书等级达标训练》文字部分简要地介绍了一些学写毛笔楷书的基本知识，可作为教材阅读。其中“学生毛笔楷书书写常见错误40种”一节，汇集了学生毛笔楷书书写中在点画、结构、卷面等多方面常犯的毛病，既分析出错的原因，也指正改正的方法，这不仅对学生自行纠正书写错误有好处，对教师批阅学生的写字作业也可有所参考。“学生毛笔楷书等级考试评分标准”一文是对等级考评分标准给以一定的诠释，使标准能尽量具体化，以便于操作。由于缺乏经验，所提建议一定会有不妥善之处，还望提出改进意见。《学生规范毛笔楷书等级达标训练》由本社文化读物编辑室创意编写。