探索人类文明学英语-(含MP3光盘) 内容简介

本书精选出世界上十二项伟大的发明，介绍其独特性、重要性，和它们跨时代的影响力。读者能从其中了解到古人的智慧、毅力和勇气，可以为世人带来崭新的面貌，进而改善全世界的生活。
内容编排上设计有四大学习单元，包括：文章阅读、会话模拟、问答练习，和测验评量。由阅读到会话，让您在吸收知识之外，也能使用道地的英语，和他人讨论各种深具影响力的发明，达到全面学习的功效。

探索人类文明学英语-(含MP3光盘) 本书特色

语言、火、文字、现代汽车、船、农业、城市、宗教、道德、法律……本书介绍了世界上十二项伟大的发明,其目的是让你看到古代的发明对我们的生活产生了哪些正面的影响。 全书架构包括如下:短文阅读、会话模拟、双语注释、问答练习和测验评量。
每个单元以数篇短文阅读开始,详细介绍各种发明,有效学习知识。
情境模拟对话,由课堂上教授与学生们的课程讨论,带出生动有趣的内容,帮助您轻松用英语说伟大发明。
针对短文阅读与会话模拟,提供重要单词的双语注释,附有音标,加强词汇学习。
练习由答案推出问题,加强读者反向思考的能力,熟悉英文句型模式。
针对每个单元的学习内容,精心设计问题讨论,帮助读者有效复习和进行自我实力评量。
★专业美语老师发音,让您学习*纯正的美语发音!
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★完全不受时间限制,想听就听!

探索人类文明学英语-(含MP3光盘) 目录

探索人类文明学英语-(含MP3光盘) 节选

附录 文章译文与解答
Unit1 语言
Passage 1
就如同古代许多发明一样，语言的起源依旧是个谜。也许语言是个意外的发明。从几个简单的音逐渐发展而成。不过语言就如同艺术、音乐和各种由意外产生的抽象发明一样，我们并不知道它是怎么被创造出来的。
语言的出现纯然是一种意外吗？
还是有某个人或一群人发现语言的实用性以后，刻意编造了文字，以便说出自己想说的话？
Conversation 1
教授：（研讨课上）今天我们要来讨论语言，还有语言的起源。我们并不知道语言是怎么被创造的。是像艺术、音乐和其他抽象发明一样，纯粹是意外发展出来的？还是有一群人刻意编出文字，以便说出自己想说的话？同学有什么想法吗？
Passage 2
语言*初有多少部分来自模仿东西发出的声音，例如，我们可以想象有一群人决定把蜜蜂叫做“嗡”？人类有没有可能先学会唱歌，然后才发展出语言？因此有些语言会有声调？人类什么时候开始发展出发声构造说话？关于语言这个东西，问题比答案还要多，但是思考这些问题非常有意思。
Conversation 2
乔治：也许语言的出现来自模仿东西发出的声音？
教授：像是什么？举个例子。
乔洽：说不定有人把蜜蜂叫做“嗡”，或是把马叫做“嘶”。也许就可以从这些字创造出动词。
教授：对，这样可以解释语言的开始。
但是当然不是所有的东西都可以这样命名。还有没有其他的可能性？
朱迪：嗯，说不定以前的人很喜欢唱歌。然后从这些没有意义的哼哼唱唱，发展出一个一个的字，并赋予这些字特定的意义。
教授：很好。我想这种情况比**种解释还要有可能。
Passage 3
我们不知道语言是什么时候出现的。当然，语言一定是在人类进化出喉头后才有可能出现。
……