少年时代是文学的时代,文学艺术的教育是素质教育一项极为重要的内容。你若想成为一个有才华、有灵气、有悟性的少年文学爱好者,此书可谓是一本绝佳的助学读物。本书不仅适合于青少年学生阅读,而且也适合于其他文学爱好者阅读,对提升读者文化素质和写作水平,并获得艺术和思想的双重享受大有裨益,相信广大文学爱好者一定会喜欢它。
全球华人少年美文写作大赛被誉为中国的“少年诺贝尔文学奖”,已经举办多届,奖金超过百万人民币,参赛的全球华裔少年作家超过50万人。获奖和参赛的许多作品已经被各类教材选用,是同龄人写给同龄人的美文佳作。本书选择了历届*佳作品,是所有参赛作品中“精品中的精品”。本书不仅适合于青少年学生阅读,而且也适合于其他文学爱好者阅读,对提升读者文化素质和写作水平,并获得艺术和思想的双重享受大有裨益,相信广大文学爱好者一定会喜欢它。
少年美文倡导创新作文,关键是倡导作文的个性化。具体地说,首先倡导作文的自主性,让学生自主作文,独立作文;第二倡导作文的真实性,让学生写真情实感,切忌胡编乱造,说假话、大话、套话;第三倡导作文要有创意,有自己的见解。
——顾振彪(人民教育出版社中学语文教研主任)
费滢作品
平台
1994年春天的那个新学期,一开始老师就准备着要换座位,我不是一个很乖的小孩,不喜欢参加集体活动,也不会玩其他女生都会玩的跳皮筋之类的游戏,顶多给他们绷着皮筋当柱子,他们教我唱“婉君”或是“周扒皮”的词,我却怎么学都学不会,所以老师和同学们都不喜欢我。老师板着脸把我叫到办公室去的时候,我正帮班长粘小白鸽,我把胶水涂在剪好的两张硬纸板上,再用力把它们粘起来。我不喜欢做这些,但这样或许可以和班长说说话,她是全班*受欢迎的女生。
我喊了报到走进老师的办公室,因为紧张而站得笔直。老师问我想和谁坐,我说随便。然后就偷偷透过窗户看学校的平台。
学校的平台被一堵中空的墙隔成两半,墙中间填了土,种着高大的月季,现在是春天,月季们蓬勃生长,茎上密布着大大小小的刺。男生们会把它们采下来当武器,据说很有杀伤力。
老师挥挥手说你走吧,我*讨厌你这样,真难沟通。我心里挺难过,我挺喜欢老师的,她既年轻又漂亮,我希望她帮帮我,而她说“你真难沟通。”
第二天早晨,老师靠在讲台上,很轻松地说:“你和樊丽君坐。”于是她就拎着书包过来了,轻轻坐下,轻轻从包里拿出文具和书本,把它们整齐地放在桌上。我顿时脸红起来,相比之下,我的桌面就太乱了,我七手八脚地收好东西,抬起头看见她对我笑了一下。
在我的印象中,她是一个胆小的女生,没和我说过几句话,只是在迫不得已时打个招呼。我现在了解了一些,她是一个头发有点黄,牙齿很白,笑起来很好看的女孩子。
过了几天,我们的话多起来,因为以前同样是没人理的那种,所以下课时,我们总是坐在一起说话。她说她家有一棵金桔树,结出的金桔很好吃,很甜。她说夏天时爸爸买西瓜,总是一下子买好几个,洗干净放在床边。我在一边听着,心里就很快乐。平时没带尺子之类的文具,她就会轻手轻脚地把她的移给我。
她的家境不好,用很旧的铁铅笔盒,里面放着秃了的铅笔和圆珠笔。到了四年级,老师要求用钢笔写作业,但她却总用圆珠笔,她很认真地写,希望老师给她打100分,但老师因为她没用钢笔在班上批评她,这时她就会握住我的手,低着头不说话。但下一次作业时,我又会看见她侧着身子,很用力地写。
终于有一天,她有了一支钢笔,很普通的那种,上面有涤蓝色的花纹。那一天我们都被喜悦笼罩着,她的眼里闪闪发光,不时旋开笔套划上两笔,很细的笔划,她说,这样会使我的字看上去秀气一些。
上课的时候,她眼睛盯着笔,这时老师走到她面前,老师说:“樊丽君你在想什么呢,这样不专心。”她随手把钢笔扔出了窗外,我听见很清脆的一声响,笔落在了平台的那一边,那边我们是不能去的,因为有高压线,这样樊丽君就拿不到笔了,她仍握着我的手,低下头什么都不说。我想,怎么帮她呢?我脑子里一片混乱,这是我*好的朋友,她从来不像其他人一样不和我玩,但是我可以做什么呢?
日子一天天过去,转眼到了五月,我们学校举办艺术节,全校师生都端了小板凳坐在操场上,这时樊丽君拍拍我,我回头,她对我说,我一定要把钢笔捡回来,我站起来,用口型告诉她我一定会帮她。她拉着我的手,我们害怕被老师发现拼着命跑,本来准备从教室的窗户爬下去,但教室门是锁着的。所以我们又跑到平台的这一边。樊丽君说我们从月季花上过去,我点点头,咬着牙爬上去,月季花越长越好,现在变成了密不透风的墙,但我仍要爬过去,我用手拼命拨,闭着眼跳到了平台的另一边,紧接着她也过来了,我们满身是汗,从各自的脸上看到了慌张,但我们互相安慰着,拉着手,从心里互相理解。天黑了,我们在地上胡乱摸着,终于找到了笔,我松了口气,坐在地上,樊丽君坐在旁边。我的膀子被月季花刺扎破了,火辣辣的疼,似乎血一点点地在往外涌。突然我听见樊丽君哭了,她仍握着我的手,肩膀一耸一耸的,她抽泣着,断断续续地说:“要是班长这样,老师……决不会……扔她的笔。”我一下子难过起来,我说:“没事,我会帮你。”她点头:“我也会。”我说着话,我也哭,我们就这样坐着,隐隐约约报幕的声音和歌舞声传过来。
时间过的很快,怎么拉都拉不住。我上了初中又上了高中,有一年过生日的时候,我收到了一只兔子玩具作为礼物,兔子的头后写着“樊丽君”三个字。我看了一会儿就把它放在桌边,心里想,这是我永远都无法忘记的。
敬畏自然——我到达了树林
我把钓竿放在支架上,站起身来看了看表,快要12点了,月亮已经升到了头顶上方。我没有钓到一条鱼,水太浅了,但我不在乎。我又坐在湖边的台阶上,把特意买来的夜光浮标拴在鱼线上,这样就可以看见水里有一个亮亮的小点。周围没有人,月光格外明亮,远处不停有鱼跳出来。我昏昏欲睡,把手缩在衬衣袖子里,大片的水草在湖里漂来漂去,水汽升上来,浮标发出的亮光就随着水波飘荡,我可以听见水声和树叶温柔的脆响,身旁栏杆上的蜘蛛网也闪闪发光,我向右边望去,那边有很多杉树,它们都长在浅浅的水里,树干上缠满了会开花的藤,那里是水鸟们的家。
我往屋里看了看,灯已经熄了。于是我对自己说,到树林去看看吧,就去一小会儿,应该没有人知道。
很快我到了树林的边缘,一阵风掠过树梢,树叶哗哗地响了很久,月光把周围的一切都照的很清楚。突然我看见了一个小小的女孩坐在一棵树的树桩上,她哭得很伤心,大滴大滴的泪珠从她的眼角溢出来,滚落在杉树生长的浅水里。
听见有脚步声靠近她,她猛然抬起头。她太小了,就像用纸做的小娃娃一样,在月光下脸显得很苍白。她看见我,低低问了一声好,她说:“我从来没有见过你,别人都睡觉的时候你怎么会到这片树林来?我现在太伤心了,如果可以的话,你是否愿意和我坐在一起聊一会儿。”我点点头,从两棵树之间的土路上走过去,她突然叫起来:“不要踩那些蒲公英,它身体不好,会感到痛的。”我小心翼翼地移开脚,却碰到一片苔藓,我听见了一阵小小的呻吟声。我很不好意思,不停地说对不起。我终于走到那个树桩前,坐在她身边,她低着头不说话,红色的头发被风吹得扬起来。
“你是谁?”我问道。她又小声哭起来,于是她脚下的水中又出现了一个个圆圆的波纹。她说:“我是那棵月季花的精灵,看,就在那里。”她用她纤细的手指指着不远的地方。那是一棵很小的月季,叶子是墨绿色的,在风里轻轻颤抖。她又说:“就在今天早晨,我全力要开出我的*后一朵花,这可是我整个夏季的*后一朵花啊,秋天到了,我觉得很冷很没有力气,但我仍然要尽力做这件事,它会使我显得很漂亮,所有的杉树和灌木都会羡慕我。”我笑了:“原来你是个爱美的小姑娘。”她没有答话,“我终于开出那朵花,但是有一个爸爸带着他的小女儿经过,他们发现了我的这朵花。女儿说‘她真漂亮’,于是爸爸走过来,踩了蒲公英,又把一大块苔藓踢到水里去了,他可没有你这么懂礼貌,之后他走过来,摘走了我的花。”我实在忍不住发出了一声叹息,我说:“他应该问问你愿不愿意把这朵花给他。”
“你们说的也是对的,在这个世界上,强大一些的东西为了活下去也要吃掉弱小的东西。”我感觉稍稍好一些了,但她又接着说:“但是你们一点都不节制。”我又一下子脸红起来,为了不让她看见,我把脸转向另一侧,好像那些破坏雨林,倾倒垃圾,拿动物做活体实验的坏事都是我做的一样。她一时间又显得很气愤和伤心,我不知道如何劝说她,只是默默地坐在旁边,盯着鞋子发呆。我知道这个时候说什么都没用,不管多少,我确实做了那些事情,我怎么能像一个旁观者一样劝说她呢?
我坐了很久,就在她身边,紧挨着她,我可以感觉到她一直在颤抖,我觉得很愧疚。我想来想去,终于找到一句话来岔开话题,我问她:“为什么我没有看到有小精灵在月光下跳舞?我一直看到童话书上这样说。”她叹了口气,“以前是有的,但现在这里那么多人,被他们看见了,怎么办,他们会对我们做什么?”她又不说话了,我想:真的,什么都和我们有关系,我们一直觉得自己很聪明,很伟大,不把别的东西放在眼里,对待周围的一切也很苛刻,我们竟然因为自己的骨子里的那一点傲慢劲儿,破坏了他们的舞会,使他们不快乐,但我们中的很多人都没想过要道歉。我突然感到了一种巨大的悲伤,它使我也像月季花精灵一样哭起来,我曾经想过我永远不会为了一朵花哭,但我今天这样做了,我一点也不觉得羞耻,因为我要尊敬她。
……
一所提倡“尊重孩子、自由发展”的另类学校,到底教出了什么样的孩子?“他们平和稳重、体贴周到,最重要的是,诚实。他们知道,
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