《你不可不读的西方历史故事》介绍了:在这套丛书中,历史无疑是**卷,也是*为基础性的一卷,它高度概括了西方文明千年的发展历程,有如一幅西方历史的全景画,在有限的篇幅之内将西方的历史栩栩如生地呈现在您的眼前。这本历史卷不但呈现了西方文明的历史发展之脉络,而且也是西方文化其他所有领域的历史大背景,其他领域——哲学、文学、科学、艺术——都是在这个历史的大背景之下演绎出来的。
因此,无论您想了解哲学、文学、科学、艺术之中的哪个领域,*好先了解其历史的大背景,即能够先阅读一下本书,在此基础之上再去阅读其他,这样将取得事半功倍的效果。
《你不可不读的西方历史故事》:美丽的地中海,孕育了光荣的希腊、伟大的罗马;从古老的温泉关,传来斯巴达人震天的呐喊;法兰克王国乃是法国、德国、意大利的前身;盎格鲁人和萨克森人培育了“英格兰玫瑰”;“五月花”号,满载着自由,驶向美洲彼岸……
本书高度概括了西方文明千年的发展历程,有如一幅西方历史的全景画,在有限的篇幅之内将西方的历史栩栩如生地呈现在您的眼前。
勇敢的斯巴达
三个等级
生活在斯巴达的人被分成三个等级,分别是斯巴达人、裴里欧齐、希洛人。希洛人占了总人口的大部分,他们是奴隶,但处境很怪。一方面,他们要替斯巴达人耕种土地,供养主人;另一方面,他们的生活却相当优裕而且自由。平时主人绝不会去地里监工,用鞭子逼他们干活。他们每年只要将数量固定的一少部分收获交给主人便可,其余的全归自己。他们都有相当数量的私有财产,主人绝不会肆意勒索他们。不过他们也有危险,由于希洛人生活好,养得起孩子,他们的人口往往比斯巴达人增长得还快。他们痛恨奴隶的生活,一有机会就起来造反。为了削弱希洛人,斯巴达人每年都会向希洛人搞一次“宣战”,这时斯巴达人有权随意杀死那些身强体壮、可能造反的人。
裴里欧齐是自由民,他们自耕自足,不是奴隶,但也没有政治权利,不能做官。
斯巴达人则是斯巴达的主人,他们是奴隶主,几乎占有所有土地,享有所有政治权利。
斯巴达人有一个特点,就是极其鄙视生产劳动,甚至用法律来禁止斯巴达人干活,他们终生只有一项工作——战争。
奇特的教育
为了这项唯一的工作,斯巴达人采取了许多令人匪夷所思的措施,正是这些措施令斯巴达人存在时威名远播,消失后仍被后人津津乐道。我们下面就来谈谈斯巴达人是怎么教育自己孩子的。
一个斯巴达人,当他刚生下来时,会被送到家族长老面前去,长老们会仔细检查他的身体,倘若面色红润、哭声响亮,才会交回父母手中,如果看上去不那么健康,就会被立即扔进深潭里喂鱼。
长到7岁,他们就得离开自己的父母开始上学。不过他们上的与其说是学校,不如说是军营。在这“学校”里他们过的是这样一种生活:他们被分成一组组,每组选出一个胆儿大的孩子当老大,负责指挥。他们也要“学习”,但这“学习”的内容可不是书本知识,斯巴达人认为读书识字不但不值得学,甚至懂得这些都会被同胞嘲笑呢。他们学习的只是对造就一个战士有用的东西,像如何在没有粮食的荒山野岭中辨认可以吃的东西,如何忍受痛苦和饥饿,以及打斗击剑之类。另一项重要的内容是学习怎样服从,对于斯巴达人,与勇敢同样重要的是纪律,具有铁一般的纪律乃是斯巴达战士之所以强大的主要原因之一。他们12岁以后就不穿外衣,大部分时间都赤身裸体地在一起游戏。他们一年只洗两三次澡,睡在草床上,浑身脏兮兮。大人们还教唆他们去偷东西,但如果被捉到了就要受处罚——不是因为偷东西,而是因为偷得太笨。
在饮食方面,团
……
日本学者、中国文学研究家和日中文化交流史研究家。广岛人。1926年早稻田大学文学部毕业。1930年东京外国语专门学校中国语科毕业
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