“父教”能赋予孩子自理能力、自信心理、坚强品质、骁勇精神,赋予孩子坚韧、果断、自信、豪爽、独立等性格特征,使孩子远离自私自利、柔弱脆弱、自暴自弃、沉默寡言、羞怯自卑、感情冷漠、害怕失败等消极个性品质,从此健康成长。
著名父教专家、心理专家东子先生为家长朋友奉献的父教新概念,总结了他多年“父教”研究的体会和成功教子的感受,将崭新的父亲教育理念与现代教育理论有效融合,文字深入浅出,事例生动活泼,具有很强的实用性和可操作性,为我们树立了父亲教育可以达到的新高度……这些全新概念的普及,将会进一步完善孩子的性格与心灵,提高孩子的综合素质与情商,使孩子未来的人生道路越走越宽阔。
爸爸是朋友、是玩伴、是师长,是孩子成长的力量,父亲教育的差异,深刻影响孩子的一生。
东子是一位“父亲教育”的热情倡导者,又是父教理念的积极践行者。多年来,他以父亲的特有视觉研究家庭教育,又用他的教育理念教育自己的女儿范姜国一。当女儿的健康成长实证了他的教育理念的成功以后,又将其体验升华至理性,以同更多的家长共享。《好爸爸胜过好老师》,就是这样的一本理念前卫、实践成功的家教佳作。
——著名青少年研究专家、中国青少年研究会副会长黄志坚教授
今天的“好爸爸”是检验一个男人是否优秀的标尺,它要求一个男人:懂得养育之学,有为孩子设计未来的构想与抚养方法;懂得教育科学,理性关注孩子向人生的阳光地带走去;懂得教育经济学,睿智的父亲绝不会为了票子而丢了孩子,所以说“好爸爸胜过好老师”。
——著名教育专家、中国教育学会家庭教育委员会秘书长赵刚教授
读完东子老师《好爸爸胜过好老师》后,可谓感触良多,因为我既是一名教师,同时也是一位6岁孩子的父亲,知道了对孩子实施父亲教育的重要性,由此更加重视对儿子实施父亲教育,争取做个让儿子认可的好爸爸。
——广东中山市教师进修学院教师邱桂昌
正是东子老师的“快乐教育”和“父亲教育”,才使得他的女儿范姜国一那么阳光,那么优秀,有好爸爸才有好孩子嘛。
——河南省洛阳市实验小学教师高会芳
我是爸爸教育理念的**个接受者,同时也是**个受益者,感谢老爸给我的童年留下了这么多快乐的记忆。我希望越来越多的孩子像我一样,在好爸爸的引领下快乐地成长。
——东子女儿、长春市养正高级中学学生范姜国一
东子,原名范景宇,1966年11月生于吉林扶余,做过编辑、记者、节目主持人和大学教师、心理医生,被100多所中小学校(幼儿园)聘为学生心理健康指导顾问。从事青少年心理咨询和家庭教育研究20年来,出版《父亲教育,决定孩子的一生》、《母亲教育,决定孩子的一生》、《细节培养,决定孩子的一生》、《最快乐的家教》等教育学、心理学著作25部。应邀为西安、杭州、大连、青岛、长春、重庆、长沙、南京、广州等地学生家长作相关报告1000多场。东子用自己独创的“三三教育”理念,使其女范姜国一边玩边学,3年半读完小学,连跳两级,不满10岁升入初中,并出版了畅销书《玩过小学》;又用“2.5-0.5>3”的成功教育模式,使女儿两年半读完初中,半年在家玩耍自学,又玩出了“高分、高能、高品”,并推出新著《范姜国一的快乐初中》。这个被媒体誉为“中国最阳光、最快乐的女孩”的范姜国一,其学习成绩、语言表达能力、写作能力、学习能力、自理能力、创新能力、适应能力、交际能力和心理素质均超过同龄孩子。新加坡《联合早报》、香港《大公报》、《人民日报》、《中国青年报》、《中国教育报》、中央电视台、北京电视台、天津电视台、湖南电视台等海内外的800多,家媒体报道过东子的教育理念。
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