亲爱的同学、家长、老师:你手上的这本书将会带给你意想不到的收获和惊喜!
《语文报》主编韩宇波和资深编辑牛天德先生从全国上百家学生报刊中精选出2009年中国高中生极为优秀的作文210篇,篇篇精彩,
《高考佳作》栏日精选的2009全国各地高考满分作文,令人叹为观止;《获奖作品》中你可读到2009年各类作文大赛的夺冠之作,了解桂冠是怎样捧来的;《话题作文》、《材料作文》向我们预测和展示如今高中作文的新领域和新话题,激发你的灵感和悟性;还有《随笔小品》、《人生感悟》、《青春视角》等栏目的文章,多姿多彩,清新活泼,涵盖了高中生作文的各种文体、题材及写作手法,代表了目前高中生作文的高水准,是学生作文的优秀范例。
每一篇佳作后面都有作文研究专家杜东贵老师的点评,精彩,精辟,指导性强,点出了写作的绝招,文采斐然,与佳作相映生辉。
阅读优秀作品,写出优秀文章!
学步于邯郸,别人的没学会,自己的也忘了;效颦于西施,别人的学会了,使自己更糟了。不是别人的东西不可学,而是不了解自己的人不能盲目地学。
文章准确地把握材料内涵,发于一隅,独成己见,比喻论证,说理形象。开篇直接点题阐释自己的观点,中心突出,概括全文。从反面分析材料,归谬推论,突出不因材施教的严重性。比喻分析,嫩竹的松韧,不可为笛,却可为席,知其性而任其功,适得其能。分析现实教育的状况,文理分科,使学生扬长避短,各成其材。全文正反论证,说理有力,层层递进,条分缕析。结尾照应前文,突出中心,理明文结,自然天成。
——点评全国1卷河南考生的《因材施教,发展自我》
鹰飞翔在高空,雀飞翔在低处。总在高空俯瞰大地,可以领略世界的博大、物象的丰富。总在低处穿梭林间,可以享受生活的真实、生命的本质。
文章紧扣题目要求,小处着眼,体会生活的美妙,选材典型,切近生活,以小见大,独抒己见。开篇以类比起笔,理趣盎然,巧妙点题,引起下文。总写一笔,概括全篇。为隐形的翅膀定义,限制全文内容。“我”欣赏清晨的校园,朝阳正美,紫藤花开,远离喧嚣,清静别致:“我”欣赏民间的艺术,衣饰华美,剪纸精彩;“我”欣赏身边的人们,老人精神,青年活泼。文章选材近而不俗,行文流畅自然。卒章显志,中心凸显,结句精练,铿锵有力。
——点评北京卷北京考生的《我有一双隐形的翅膀》
古人的称谓千变万状,极为复杂,比如苏轼的不同称谓就有近百种之多。我们今天要学习和研究古代文化,就必须了解关于古人的各种称
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