本书是一套专门为低幼儿童量身定做的图书,它涵盖了学龄前教育的各个阶段,涉及数学、拼音、英语、识字等内容。书中设计了很多针对性较强的练习,充满了趣味性,能够帮助孩子提高学习兴趣,从而有效地吸取知识,锻炼他们的思维。
我们希望本套图书能够激发广大低幼儿童的智力潜能,引领孩子们进入快乐的学习世界,让他们在快乐的氛围中茁壮成长!
笨熊少儿经典图书,连续5年销量**。26个字母用处大,排列组合多变化,听说读写练习,走遍世界都不怕。
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《小笨熊典藏·学前知识早知道·英语训练(3岁)》是一套专门为低幼儿童量身定做的图书,它涵盖了学龄前教育的各个阶段,涉及数学、拼音、英语、识字等内容。书中设计了很多针对性较强的练习,充满了趣味性,能够帮助孩子提高学习兴趣,从而有效地吸取知识,锻炼他们的思维。我们希望本套图书能够激发广大低幼儿童的智力潜能,引领孩子们进入快乐的学习世界,让他们在快乐的氛围中茁壮成长!
50以内的加减法-数学口算题卡-数学第一课 本书特色 初级计算是数学学习的基础,逻辑思维能力再强,如果计算缓慢或计算错误,也会功亏一篑。本书是培养锻炼孩子掌握*...
学骑自行车-小猪佩奇教养智慧亲子互动故事书 本书特色 佩奇和乔治在花园里骑自行车。丹尼、苏茜和瑞贝卡也在骑自行车,不过,他们骑的自行车和佩奇、乔治的不太一样,那...
好大好大的水果篮-学会数数 本书特色 1.内容分类明晰,完全从幼儿的实际学习能力出发。2.将枯燥的数学知识用饶有趣味的童话故事表现出来,不生搬硬套,读起来意趣盎...
2-6岁适用-水果蔬菜-我爱简笔画 本书特色孩子稚嫩的小手绘出的歪歪扭扭的画,孩子心中关于色彩的表达,那里蕴藏着智慧的火种,那里有一种创造性的迸发。爱涂爱抹是孩...
三十六计故事 内容简介 本书主要内容包括:隋文帝瞒天过海灭陈国 **计 瞒天过海;跛脚孙膑智救赵国 第二计 围魏救赵;越王勾践计除伍子胥 第三计 借刀杀人等。三...
本杰明自然识字:3(3岁-6岁) 本书特色 讲故事、听儿歌、学会汉字了,一年掌握八百个到一千个个汉字,教育学博士为儿童量身打造的快速阅读识字教材。本杰明自然识字...
来玩捉迷藏吧-蒲蒲兰绘本馆 本书特色《来玩捉迷藏吧》是 “开心宝宝亲子游戏绘本”系列中的一本。本系列共12本,前期推出6本,2015年将推出其余6本。 《来玩捉...
原来妈妈也有起床气 本书特色 献给天天带着微笑起床的妈妈们,你们真了不起!不管多忙多累,每天早晨,妈妈总是**个起床。她温柔地叫醒七个孩子,给他们洗漱穿衣,准备...
小猫小猫玩泥巴 本书特色 太阳光闪亮亮的一天,猫妈妈拿出充气泳池,小猫们兴奋极了,纷纷换了泳衣去玩水。玩着玩着,小猫们竟然全都玩起了泥巴!富有儿歌的韵律,游戏深...
偷吃人参果-绘本《西游记》故事-全两册 本书特色 内容介绍:取自中国古典文学四大名著之一的《西游记》。唐僧师徒四人来到万寿山五庄观,道童清风、明月请唐僧吃人参果...
给孩子的第一套艺术鉴赏书-(全三册) 本书特色 文化部“2012年全国美术馆馆藏精品展出季”优秀项目中国**套原创的艺术鉴赏书,让孩子们了解国立北平艺专师生的经...
学前儿童写字练习 学写汉字 二 本书特色 本书是“学前儿童写字练习”丛书中的一本,为《学写汉字(2保护视力版)》。有基础汉字巩固练习,帮助小朋友全面轻松地学写字...
一天中的足球场-新概念幼儿情景认知绘本-适合2-6岁幼儿阅读 本书特色 专为2~6岁幼儿精心设计;活化大脑细胞,提升多元智能;通过情景认知、细节观察,锻炼幼儿逻...
生病了 不害怕 本书特色 《生病了 不害怕》包含了两个关于“克服恐惧情绪”的故事。 和米尼狼一样,幼儿会有面对新环境的不安全感,也会怕疼、怕生人……故事中的米尼...
幼儿创意美术-(全8册) 本书特色 《幼儿创意美术》全8册,全彩图文,中国著名平面设计师陈绍华等强烈推荐,从小朋友的兴趣点出发,循序渐进地从*基础的点线描画开始...
(精)婴儿第一套启蒙翻翻书·认知(中英双语) 本书特色 1.从内容上说,图书摘选了*贴近生活或*常被提及的物品或事物超百种,引导宝宝从各个角度观察周围事物,锻炼...
《我们误解了自己》内容简介:本书是一本有趣、宁静又充满了智慧的书。如何在有限的生命里,活出属于自己的精彩,确是我们每一个人
汉字2-强化练习描红本-学前必备 本书特色 1.本书根据教育部《幼儿园教育指导纲要(试行)》编著2. 本书作者权威,在业内有一定的知名度。3. 本书印制精美,设...
三字经.百家姓.千字文.弟子规诵读本-1 本书特色 《“中华诵·经典诵读行动”读本系列:三字经·百家姓·千字文·弟子规诵读本》的正文前有“内容导读”和“诵读指导...
让想象飞-幼幼版 本书特色 ★送给0~3岁宝宝的**套认知启蒙纸板书;★培养认物、辨色、数数、识方位四种基本认知能力;★一问一答,帮助宝宝建立语言基础,拓展思维...