本书不是什么教育理论专著,只是想通过平时发生的新闻故事和大众能理解的教育常识,以创造力、创新力为切入点。讨论中美教育的差异以及一些不同的教育观念,从比较中认识美国教育的思路,了解其中所包含的道理。想以此让读者了解美国这块土壤在过去一百年间为何能吸引世界精英,使得美国的学术界人才辈出、成果卓著。希望本书能对我们重视教育的民族,不论是在家庭教育、学校教学或国家创新中都能有所启发,有所思考,有所借鉴。
钱学森临终留下疑部:为什么我们的学校总是培养不出杰出人才?
美国的“傻帽儿”怎么成功的?
中国的教育要从美国借鉴什么?
作者陈旭。1959年出生于中国福建省福州市。中学毕业后上山下乡。后就读福州大学,毕业后在中科院某研究所工作多年,1988年移居美国,现定居于马里兰州的巴尔的摩市郊区。从女儿在美国上小学一年级直到哈佛大学毕业,作者对中美教育的差异感触颇深。他曾在《美华商报》做记者,对中美教育特别关注,先后在美国的中文报纸《美华商报》、《侨报》、《世界日报》、《新世界时报》上发表过许多关于教育的文章,2005年,在北京言实出版社出版有《哈佛东方新秀》一书,引起关注。
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弗兰肯斯坦 本书特色 《弗兰肯斯坦》《弗兰肯斯坦》于1818年出版,全名是《弗兰肯斯坦——现代普罗米修斯的故事》, 又译为《科学怪人》。故事缘起于一次文学游戏。...
历史原来很好记 本书特色 1.简单:采用三字韵文的形式,读起来朗朗上口,轻松记忆;2.详细:与历史教材同步,涵盖中小学必学历史知识点;3.有趣:丰富的知识小贴士...