儿童一开始作画都是以线条为主表现对象的,因而线描表现容易被儿童卢斤接受,笔迹*关键的是表现而不是工整,儿童线描画不是要求儿童用工整的线条去表现物体的精确形象,而,是通过线描画的训练培养儿童对线的敏感性,用富有个性的线表达物体形象特征与个性感受。就儿童线描作品本身而言,画面中流露出的自然、天真、原始、淳朴的稚拙美感,同样县有较大的审美价值。
本册书中选用的范图均是平时孩子的课堂作业,虽然不尽完美,但儿童特点突出美感强烈,因而它具有一定的代表性,从中也可以让我们看到孩子在该课题下的学习与发展状态。书中既有相关的生活与文化常识的介绍和简明易懂的表现方法,又有真切的童心感悟与教师心语,它既可作为孩子学习线描的好教材,也可作为教师或家长引导孩子学习线描的重要参考资料,希望该书的出版能给望子成龙的家长以新的启示。
《孩子笔下的乡村风情:线描画·风景篇》:特级教师教你学美术转变观念 启迪智慧 开发潜能冰心儿童图书奖 获奖作者精心推出
《孩子笔下的乡村风情:线描画·风景篇》内容简介:一段童谣能留住孩子喜悦的心情,一则寓言能启迪孩子无穷的智慧,一篇童话能感染孩子一生的纯真,一部经典的民间传说能陶冶孩子高尚的性情……幸福孩子的童年都是在动人的故事中度过的,丰富的想象力可以从听故事、编故事和画故事中获得,其过程也是引导孩子再想象与再创造的过程。听故事让孩子进行了有效思考,选择作画点让孩子表达内容作出了自我判断,画故事让孩子明白了艺术表达与现实生活的联系,孩子的观察能力、想象力、创造能力与形象思维能力在此获得又一个新的提升。
李永永,美术特级教师,中国美术教育研究会会员,中国版画家协会会员。先后荣获国家教育部全国学校艺术教育先进个人、中国美术家协会全国少儿美术教育精英、全国三十大少儿美术教育新星、重庆市人民政府科研成果奖、重庆市劳动创新奖章等。 曾任“祖国您好”建国60周年全国少儿美术书法摄影展组委会、全国少儿版画双年展组委会、“绿色环境·健康家园”全国少儿版画展组委会委员,中国·重庆国际儿童美术展评委,迎新春全国少儿网络画展专家组委,《少儿美术》、《世界儿童》杂志特约编委,教育部“体育、艺术2+1项目”《中国画》教材编委。 应邀参加亚洲艺术教育论坛,曾在北京、福建、河北、黑龙江等城市举办美术教育讲座,在北京、巴黎、伦敦、重庆举办美术教学展,在《中国美术教育》、《中国中小学美术》、《中国校外教育》、《少儿美术》等10余种国家刊物发表论文120余篇,出版了《版画探索》、《寻找美》、《水墨欢歌》、《印迹之美》等20余本图书。 辅导的学生作品先后在日本、加拿大、新加坡、德国等举办的国际儿童美术大赛中获金奖,大量学生作品入选中小学美术教材,并在《人民日报》、《中国教育报》、《中国美术教育》、《中国日报》、《中国版画》等报刊发表,中国中央电视台、法国电视一台、新加坡联合早报等曾作报道。在20余年的少儿美术教学研究与实践中,形成了独具特色的少儿美术教学方法,主编的《赢在美的新起点少儿美术教育丛书》获国家冰心儿童图书奖,同时被众多学校、美术教育机构作为教材使用,与此教学方法相配套的新起点少儿美术系列教材将陆续推出。
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