今天的社会正朝学习型社会的方向发展,这
就要求教师不能仅仅作为学生学习的引导者,不
能只停留在传统意义上的教学行为上,而应以研究
的态度去做,去实践;研究教学课程,研究教学
策略,还要研究教学中出现的细枝末节。本书就为
众多教师讲述了小学语文教学中的细节及相关案例
,阅读与口语交际教学的细节及案例,写话与习作
教学的细节及案例和综合性学习教学的细节及案例。
从某种意义上说,教学活动是由一个一个的细节构
成的,成功的教学必定离不开细节的研究与雕琢。
本书讲述了小学语文教学中的细节及相关案例,包括汉语拼音与识字教学的细节及案例,阅读与口语交际教学的细节及案例等。
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