照亮年轻的路-李开复给年轻人的人生课 内容简介

在中国有这样一群人受到青年人的狂热追捧：马云，李开复，唐骏，任正非，马化腾，李彦宏，丁磊，陈天桥，想要成为向他们一样的人吗，先读读这本书！从思考中确立自我，从学习中寻求真理，从独立中体验自主，从实践中赢得价值——李开复有人称他（李开复）骨子里是一个理想主义者，但他又深谙为人处世之道。这样一个偶像级的人物，怎能不受到处在人生和事业懵懂期的大学生的狂热追捧？——《南方人物周刊》李开复是我所见过的、*有激情地推动中国教育体制发展的人。他的激情和卓越的远见正是中国走向世界前列，成为世界强国所需要。——郭鹤年。

照亮年轻的路-李开复给年轻人的人生课 本书特色

《照亮年轻的路:李开复给年轻人的人生课》是由中国画报出版社出版的。

照亮年轻的路-李开复给年轻人的人生课 目录

**堂课 自信是成功的**秘——自信不失谦虚，谦虚不失自信自信是成功的**秘诀。李开复曾说过只要不给自己设限，人生中就没有限制你发挥的樊篱。言外之意就是要相信自己，相信天生我材必有用。在此基础上，努力培养自信心，赞美自己、积极尝试、扬长避短等，通过这些行之有效的方法，能让你成为自信的人。当然，自信之余，不能没有谦虚的精神。自信——潜能的放大镜每天自夸“一百遍”成功与否，做了才知道“扬长”比“补短”更重要自信是资本，自大是累赘勿让信心脱了缰循序以渐进，才能得圆满独断专行，不如谋之于众过分谦虚——埋葬竞争力的坟墓自信支撑谦虚，谦虚升华自信第二堂课 兴趣是*好的老师——天赋就是兴趣，兴趣就是天赋李开复说过：“兴趣就是天赋，天赋就是兴趣。”之所以这样说，与他的成长经历有密切的关系。李开复在美国哥伦比亚大学上学时，学的是政治科学专业。然而，两年的学习让他意识到自己的兴趣并非在政治方面，他发现自己对选修的计算机课非常感兴趣，而且他学得非常不错于是他转系了，并在计算机方面取得了了不起的成就。兴趣有多大，天赋就有多大有“趣”的地方就有人生“爱”不是凭感觉，而是靠发展再努力一点，特长就会有了自己选的，怎能不爱？兴趣是一种爱好，也是一种责任你喜欢和擅长什么，将来就做什么兴趣诚可贵，志向价更高第三堂课 思考是人类*大的乐趣——思考比传道重要，观点比解惑重要李开复读博士的时候，他的系主任告诉他，“读博士的目的，就是要做出世界上一流的博士论文，至少在本领域是世界**的。但是做出一流的博士论文，也不是读博士的*终目的，*终目的是获得一种思考的方法，而这种方法将使你在任何一个领域，都能获得**的成功！”李开复被系主任的话深深吸引，后来他结合人生经历，提炼出成功的箴言——思考比传道重要，观点比解惑重要。学不在“鱼”，而在“渔”无师自通——学习的*高境界预见未来，与思考同在人贵自知，而后有目标开启思辨之门，点亮智慧人生先思考再请教，问比答重要怕什么，有想法就吼出来路是自己走的，与他人无关多疑不是错，而是一种正确的态度换个角度想，这事就成功一半了第四堂课 欣赏是一种非凡气度——我不同意你，但我支持你李开复在完成语音识别的博士论文的过程中，发现导师提出的研究方法不实用，并找到了另外的方法。当他把自己的想法告诉导师时，导师告诉他：“我不同意你，但是我支持你！”这句对李开复充满欣赏的话，让李开复备受感动，也成就了李开复博士论文的成功。后来他的论文被评为《商业周刊》*杰出创新。这句话也成了李开复的人生箴言。是与非不重要，关键在如何做相信时间，它会证明你是对的赏花赏月，都不如赏人宽容是美德，更是检验人的试金石将心比心，站在他人的立场看问题如果你需要他，那请你信任他为他人鼓掌≠给自己喝倒彩第五堂课 绊脚石乃是进身之阶——挫折不是惩罚，而是学习的机会在读博期间的一次暑期，李开复得到了一份工作。其任务就是教宾夕法尼亚州60个聪明的高中生计算机课程。李开复非常珍惜那个机会，并教会了那些学生编程。当李开复得知学生对他的授课非常失望时，感到备受打击。不过他并没有气馁，而是把失败当成学习的机会，拜师学习沟通和表达，并获得了成功。这次刻骨铭心的经历，教给了李开复条人生哲理——挫折不是惩罚，而是学习的机会。把挫折看成磨刀石，让失败变为垫脚石人生总要缴学费，这学费就是挫折好事总比坏事多，何必庸人自扰之牛奶已经打翻，哭泣有何用遭遇挫折后，要冷静反思既然挫折成了现实，就试着接受它为了梦想，请多一点坚持改变可以改变的，接受不能改变的第六堂课 创新造就一切美好事物——创新不重要，有用的创新才重要想要创新，就要打破常规，走出思维定式，不断推陈出新，进行创造性想象。然而，仅有创新是不够的，李开复通过失败经历明白：仅有“新”、“酷”的创新是不够的，创新必须是有实用价值的，即要针对用户，必须是有用的。后来他总结道：“创新不重要，有用的创新才重要。”不破旧，哪能立新打破常规就是创新的“常规”不尽信书本，不迷信权威思维的拓宽，源于创造性的想象在细节上作些改变也是创新有时候，新事物只是重新组合而已有时候，简单一点其实挺好行得通的创新，才是有效的有需求的创新，才是有价值的与其苦干，不如巧干第七堂课 长远眼光成就快乐人生……第八堂课 方向比努力更为重要——追随我心，用智慧作出的选择第九堂课 生命的价值在于奉献——价值不是你拥有多少，而是你留下多少

照亮年轻的路-李开复给年轻人的人生课 节选

《照亮年轻的路:李开复给年轻人的人生课》内容简介：李开复，是前微软全球副总裁、Google全球副总裁兼中国区总裁，他既是信息产业的执行官，也是计算机科学的研究者，还是热心于中国教育事业的教育者。他曾就职于美国苹果公司、sGI电脑公司、微软公司，曾有多部产生强烈反响的著作，如《做*好的自己》、《与未来同行》、《世界因你不同》，等等。他的人生经历可谓丰富多彩，他的事业发展可谓绚丽辉煌，他的成功轨迹可谓异彩纷呈，他的人生感悟可谓充满智慧。

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从此，我再也不惧怕在任何人面前发言了。这件事充分印证了“你没有试过，怎么知道你不能”这句话。李开复认为，无论是自信还是自卑，它们都有可能形成循环作用：自信的人经过一次次的尝试得到成功，并因此而更加积极乐观，更为自信；自卑的人因为对失败的恐惧，不得不一次次体味失败的滋味，并因此变得更加消极悲观，更加自卑。有一次，一个大学生问李开复：“我是一个很容易受别人影响的人，我想做一个更有自信、更有想法的人，但是，我周围的人让我越来越自卑。”为此，李开复引用美国前总统罗斯福的夫人艾莉诺·罗斯福的一句话：“没有你的同意，谁都无法使你自卑。”自信是一个循环。如果你表现出足够的自信，别人就会认同你的自信，你就会因此而越来越自信。李开复认为，要想建立自信需要不断尝试。他告诫那些容易受别人影响的年轻人要勇于表达自己，并善于用自己的言行增强自信心。大家不妨试一试下面这四种训练方法。第一，正确对待别人的看法，不能因为在乎别人的意见而失去了自己的想法和主见，不要未经判断就盲目接受他人的立场。第二，有自己的想法和主见。在与人交换意见的过程中，绝对不可以在原则问题上让步。第三，自信心是要通过自我表现才能不断加强的。只有将自己的能力、自己的见解充分展示出来，才能真正看到自己对他人的影响力，才能从这种影响力中获取足够的自信。第四，在表现自我的时候要注意表达的方式、方法。一个自信的人和一个不自信的人，说话的方式是大不一样的。

照亮年轻的路-李开复给年轻人的人生课 作者简介

郑光辉，男，1973年3月出生，河南南阳人。毕业于解放军信息工程学院，现系中央党校图书馆副研究馆员，热衷于对中国经济现象及知名企业的研究，特别是对中国IT行业的现状和发展趋势有自己独到的见解和论述，曾在《数字匿书馆论坛》、《计算机世界》等多家国家级刊物发表论文16篇。精通英语，翻译并出版多部专业著作，如《IE4.0的使用与指南》机械工业出版社1997年出版），《Windows Vista从入门到精通（中文版）》（电子工业出版社2007年出版）等。