本书以市场体系文物古玩辨识为切入点,鉴定对象涉及目前文物商店、民间文物古玩市场以及拍卖行等合法出现的并经常进行合法交换、出售、拍卖的文物古玩,具有知识面广、系统性强的特点。同时作为实务类书籍,又更侧重实战性、工具性,所列市场系统的文物古玩鉴定,方法简单、方便,易于操作,内容简明易懂,重点突出,图片丰富,并附录了一些必要的法规、标准、简表等内容供读者参考。读者如要对每项内容进行深入的学习和研究,本书在每一章节后均开列出延伸阅读书目,作为导引。本书不仅是有关专业的大学生了解文物古玩市场系统文物鉴定的入门书和工具书,也是广大文物古玩爱好者对市场系统文物古玩学习鉴定的参考书。
马骋,男,文化学者。毕业与上海师范大学中文系和华东政法学院国际经济法专业,现就职与解放日报报业集团。迄今已出版陶瓷文化专著《 瓷绘丹青——历代瓷画解读与辨识 》、《历代瓷塑艺术解读与辨识》、《桃花美女——中国近代彩瓷的民间绝唱》、《中国名窑地图》、《历代瓷壶鉴藏》、文化名人传记《千魅陆小曼》、文化散文集《行走的记忆》、主编《上海民间藏馆》。 另有新闻法学专著《传媒权利与认同》,消费类著作《警惕消费心理误区》、《市民消费投诉诉讼指南》等问世。
先秦史 本书特色 《中国大百科全书名家文库:先秦史》的编辑是根据原文的发展脉络,提取相关的政治、经济、历史、军事、科技、文化、宗教、地理及人物、传说、事件、著作...
杨天石,江苏人。笔名有江东阳、苏人、纪文、吴之民、梁之彦等。1955年毕业于无锡市第一中学。1960年毕业于北京大学中文系。现为
维克多·克莱普勒(VictorKlemperer,1881—1960),出生于瓦尔特河畔的琅茨贝尔格,在布隆贝尔格和柏林长大,在慕尼黑、日内瓦、
著名历史学家周一良先生学贯中西,在中国史、日本史、亚洲史、敦煌学及中外关系史诸领域均有很高造诣,尤其对魏晋南北朝史研究用
简明日本史 本书特色 《简明日本史》分为上下两卷,共二十四篇。*篇至第六篇详细介绍了日本的地位、民族的由来以及社会之演变等内容。第七篇至第二十四篇分述日本从幕府...
《洞察大数据价值:SAS编程与数据挖掘》内容简介:本书以SAS 9.4版本为开发平台,通过与实际开发应用实例相结合的方式,将理论联系
澳大利亚简史 本书特色 作者简明、清晰地描画了澳大利亚色彩斑斓的历史。从大约6万年前首批土著人来到澳大利亚,到2013年的政府选举,作者追寻澳大利亚这一国度凝聚...
近四十年出土简帛文献思想研究 本书特色 作者对马王堆简帛文献、定州竹简《文子》、郭店竹简文献、上博楚简文献进行分类研究,完整呈现了近四十年出土简帛文献资料的研究...
《近代国造舰船志》内容简介:从2007年开始,陈悦通过种种渠道,广泛搜集中外史料,深化研究成果,将清末船政建造的舰船按照船级
射水纪闻 本书特色 射阳河,司马迁的《史记》里曾提到过此地。它就是现在的江苏阜宁,也是本书作者的家乡。作者以翔实的历史资料,深度叙述了家乡古今的地理变迁、历史人...
贺昌群译文集 目录 宋刊《大唐六典》及《通典》唐畏安之春昆曲的演交与皮黄稠的繁典科兹洛夫发现南宋板童美人圆考《到知远诸宫调》考郎世宰傅考略文字的起源敦煌取经记喜...
在中国抗日战争最艰苦的1939年,著名历史学家顾颉刚先生在《益世报》《边疆周刊》发表一篇题为《中华民族是一个》的文章,明确提
山西北马玉皇庙 本书特色 《山西北马玉皇庙》内容简介:中国古代建筑与营造贯穿了中华文明数千年的历史,形成了特色鲜明、理论完善、管理成熟、制度严谨、技术完备的体系...
考古人和他们的故事:2 本书特色 辉煌的秦都咸阳城,终不堪楚人一炬。史书记载,秦人仿照天象规划都城布局。考古发现表明……偏远的少数民族,迥异的习俗和生活方式,可...
历史盲肠 本书特色 《历史盲肠》——一部以个人化视角,个体性记忆描写知情生涯的反思之作!《历史盲肠》是南帆*新创作的长篇纪实系列散文,由六个回忆组成。围绕着知青...
民族工业发展史话 本书特色 《中国史话》旨在为广大人民群众尤其是青少年提供一套较为完整、准确地介绍中国历史和传统文化的普及类系列丛书,从而使生活在信息时代的人们...
四川(1937-1945)/外国人眼中的中国抗日战争 本书特色 适读人群 :对抗日战争历史感兴趣的人,“老”华西人和“新华西人”,相关学术研究大家★珍贵的资料—...
吕思勉中国通史 本书特色 《吕思勉中国通史(上下)》由吕思勉著,本套书精选此时大师名家之有关学术文化经典著作,以期对20世纪以来的中国学术文化做一系统整理。本书...
中华国学百部-史记·本纪(卷一) 内容简介 《史记》原名《太史公记》,简称《史记》。作者司马迁,字子长,西汉史学家、文学家。本书记载了从黄帝到汉武帝年问长达三千...
华夏边缘-历史记忆与族群认同-增订本 本书特色 震撼海峡两岸学界的经典著作梁文道、刘苏里、岱峻、罗新推荐究竟什么是“中国人”?为什么我们自称“炎黄子孙”?“华夏...