老师是教室里的决定因素,老师个人的方式方法,决定着教室里的气氛;老师的情绪,左右着教室里的氛围,老师拥有巨大的力量……一个老师如何与学生沟通,具有决定性的重要意义。老师们需要具体的技巧,以便有效而人性化地处理教学中随时都会出现的事情——令人烦恼的小事、日常的冲突和突然的危机。在出现问题时,理论是没有用的,有用的只有技巧,如何获得这些技巧来改善教学状况和课堂生活就是本书的主要内容。
美国父母和教师协会推荐读物★以31种语言畅销全球
《孩子,把你的手给我》作者*后一部经典巨著
★彻底改变老师与学生的沟通方式★
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海姆·G·吉诺特 心理学博士、临床心理学家、儿童心理学家、儿科医生;纽约大学研究生院兼职心理学教授、艾德尔菲大学博士后指导教授。 吉诺特博士的一生并不长,他将其短短的一生致力于儿童心理的研究以及对父母和教师的教育。 他依靠他的聪明才智做了很多创造性的工作,取得了巨大成就。他在他的书中、演讲中、专栏中宣传的如何跟孩子沟通的创新思想不仅在美国,甚至在全世界都获得巨大反响。
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不教孩子只讲故事 本书特色 1.金牌教师饶雪莉继《别让孩子伤在小学》之后,发起学前(3—6岁)教育新主张——不教孩子,只讲故事用故事陪伴孩子的成长启迪孩子从故事...
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