《变构模型:学习研究的新路径》内容简介:针对当前我国读者对学习与教育问题的关注,尤其是关于课堂教学热点问题的讨论,中外学者联手奉献了基于多年探索的研究成果。20世纪80年代后期,瑞士日内瓦大学安德烈·焦尔当提出了学习的变构模型,对欧洲以及北美洲和南美洲许多国家的学校、媒介及学习型企业的变革与发展产生了重要影响。《变构模型:学习研究的新路径》系统展现了变构模型对复杂学习机理的揭示,深刻剖析了“学习者的概念”的内涵和教学意义,并大量例示了促发根本性学习的研究及实践的方法和策略。细读《变构模型:学习研究的新路径》,在与作者的对话中思索我们所关切的学习与教育问题并寻找答案,或许可以经历一回独特的认识论体验。
《变构模型:学习研究的新路径》:如何分析今天教学实践的样态?林林总总的教学模式或方法又带来了怎样的学习?为什么学习中常常会遭遇“阻滞”?激发有效学习的路径究竟在哪里?
人教爱阅英语读本 本书特色 人民教育出版社联合美国著名儿童读物出版社 Highlights 为全国小学生倾情打造、奉献的英语分级读物!我们希望孩子享受英语阅读的...
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初中阅读教学工具王 内容简介 这是一本专供初中语文教师阅读教学使用的教学参考书。 按照的要求,全面审视我国初中阅读教.学与训练的实际,全面整合各地初...
一年级-看图写话就三步-从20字到200字 本书特色 《看图写话就三步 从20字到200字 一年级》以三步训练,鲜明、直观地呈现看图写话的步骤,帮助低年级小学生...
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控制与分等:大学学科制度的权力逻辑 内容简介 本书内容包括:大学学科制度及权力、西方大学学科制度发展分析、中国大学学科制度发展分析、大学学科准入制度等。控制与分...
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