这是一部研究西洋从柏拉图到赫尔巴特的教育思想的工作。严格的说,是许多篇关于十几位重要的教育思想家的沦文,不能算是历史的研究。因为教育思想根本是一种应用的哲学,所以对于这些思想家的背景,都略有叙述。又因为教育原是很实际的,很注重现实的,所以在研究这些思想家的时候,常常要牵连到现代的教育问题。我们现在的教育,亟须有一新的教育哲学,方能解决教育上的纷乱状态和无渭的争论。关于这一层,西洋教育思想家对于我们应该有相当的贡献。我们以为研究过去的教育思想,很能帮助我们解决现在的问题。
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