小学生数学思维训练·三年级-教辅教材-文化科教-太极之巅书单号

书刊介绍

小学生数学思维训练·三年级目录

1数字排列的规律
2视觉:黑色还是白色的箭头?
3计算加法的捷径
4跳动的数字
5记下每天都做什么
6数字排列规律
7一共有多少块?
8在三个万花筒中看到的几何图案
9有多少?
10魔法数字
11计算加法的捷径
12旋转的环
13目标练习
14相互交织的几何图案弗吉尼亚星
15有多少?
16各式各样的屋顶
17有多少?
18将数字分组
19多联骨牌
20目标练习
21你会辨认方向吗?
22加法串
23加法形
24哪一个更大些
25目标练习
26同样的形状
27仔细观察
28目标练习
29火柴拼图
30交织的几何图形
31环形的东西
32加法形
33同样的形状
34生活中的图案
35将数字分组
36直直的8
37目标练习
38目标练习
39哪一个不同?
40旋转的环
41七巧板拼图
42目标练习
43加法形
44这是什么?
45同样的形状
46目标练习
……

小学生数学思维训练·三年级内容简介

只有培养孩子们对数学的浓厚兴趣,才能调动他们的学习积极性,才能变“要他学”为“他要学”,才能培养他们的探究精神和创造能力。而正确的数学思维习惯正能起到培养学生浓厚学习兴趣的作用。
本套书的编者们是用了以下方法做到这两点的。
(1)讨论和交流。本书提供了许多猜谜游戏,每个学生都可以发挥自己的特长,在集体讨论中充分表现。
(2)主动的探寻。主动参与和发现可以帮助学生们看到数学的各个方面,让他们在其中发现有趣味的和激动人心的东西。
(3)图形和判断。书中有大量的有关图形和逻辑判断的问题,可以促使学生们以数字和图形两种方式看待数学。
(4)概念的相互关系。本书通过非常规的、多步骤的问题设置使学生们形成全面、综合解决数学问题的能力。