二年级-作文总动员-好作文 如何写-描写基础与方法-1 本书特色

时间过得真快，一转眼，顽皮小精灵和糖果小仙子已经是二年级的学生了。通过之前的学习，他们作文的基本功已经有了一定的进步，但是还要在综合能力方面，进行加强，为今后的作文学习，打下良好的基础。二年级了!作文标准提升喽!1．喜欢写作文，喜欢读书，有良好的读书习惯，每天都保持一定的读书时间。2．能用文字很好地表达自己的思想，做到字通文顺，文意明确。3．能把一段文字写得明白，并能围绕中心意思表达清楚。4．有不同于别人的想象力。5．25分钟能写200字以上，文面整洁。6．做到标点正确，用词准确，能主动地修改自己的作文。

二年级-作文总动员-好作文 如何写-描写基础与方法-1 内容简介

本书将带你走进一场精彩的”作文总动员”：通过“快乐魔法屋”“作文过山车”“素材休闲岛”“训练大擂台”等几大环节，共同在这个开心有趣的学习乐园中轻松学作文。每一个“快乐魔法屋”都有一种写作“魔法”（即写作技法），配有启发式的互动练习，也可以由家长来进行亲子写作辅导，启发孩子的思维； “作文过山车”登选优秀习作作为范例，激发孩子的写作热情；“素材休闲岛”精选学生作文及书中的好词、好句、好段，系统分类，以丰富孩子的积累；“训练大擂台”学练结合，帮助孩子成为真正的写作小能手。本册书开始引导孩子在话语的基础写作方面开始扩展，将写话更加具体化，借人物、动物、植物的片段描写展开训练，开始观察、想象的基础训练。

二年级-作文总动员-好作文 如何写-描写基础与方法-1 目录

1.描写人物的动作

2.描写人物的神态

3.把文章写具体

4.怎样编写故事

5.描绘动物特征

6.把过程写完整

7.怎样描写植物

8.学会用比喻

9.描写味道

10.观察、想象

11.作文就是说心里话

12.用象声词写作文

13.合作吹气球

二年级-作文总动员-好作文 如何写-描写基础与方法-1 作者简介

董明辉，中学高级教师，丹东作协会员，从事中小学作文教学近二十多年，崇尚写真事，说真话，抒真情，创办有潼林作文学校。先后出版有《真心作文》《小学生就这样写日记》等著作。